Blogi
Ocena
0
Magia edukacji
Od 35 lat jestem związany ze szkolnictwem. Przez 21 lat byłem uczniem, a przez pozostałe lata nauczycielem. W rezultacie życie w realnym świecie jest mi prawie zupełnie obce. Nie potrafię zbyt wiele. Co prawda wykonywałem kilka podrzędnych zawodów, kiedy byłem nastolatkiem, ale moja osobista znajomość świata pracy poza murami wieży z kości słoniowej jest mniej więcej równa zeru.
Ocena
0
Sześciolatki sprawdzają się w szkołach
Ponad 193 tysiące sześciolatków zaczęło w tym roku naukę w szkołach. To oczywiście dużo. Jednak aż 19 procent z dzieci, które miały taki obowiązek (a więc urodzonych w pierwszym półroczu 2008) zostało w zerówkach. Bo dzięki staraniom rodziców otrzymały opinię o odroczeniu rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego ze względu na brak dojrzałości. A przecież zmieniono podstawę programową i metody pracy (przynajmniej na papierze) dostosowując je do potrzeb i możliwości sześciolatków.
Ocena
0
Indywidualizacja nauczania
Konstruktywistyczna orientacja w rozumieniu procesu edukacji zakłada, że aktywność ucznia jest początkiem procesu uczenia się. Aby jednak działania podejmowane przez dziecko prowadziły do efektywnego uczenia się niezbędne jest stwarzanie sytuacji prowokujących do myślenia, rozwiązywania problemów, podejmowania wyzwań poznawczych przez dziecko, które sytuują się w strefie jego najbliższego rozwoju, a nie aktualnego rozwoju.
Ocena
0
O nauczeństwie co z Olsztyna zawędrowało do Centrum Nauki Kopernik
Nauczeństwo, to neologizm dla zjawiska obserwowanego w edukacji, rodzącego się w czasie trzeciej rewolucji technologicznej. Termin nauczeństwo, nauczeń (analogicznie do prosumpcji, połączenie w jedno procesów nauczania i uczenia się) wymyśliłem na zakończenie zajęć z autoprezentacji, gdy ze studentami dyskutowaliśmy na Facebooku realizacje projektu. Eksperymentowałem z grywalizacją i do opisu nowego zjawiska potrzebne było nowe słowo.
Ocena
0
O neurodydaktyce raz jeszcze...
Można się dowartościować i popsioczyć na MEN, na PAN, na Żylińską - nie w tym rzecz!
Ocena
0
Kreatywne szkoły
Niedawno nakładem wydawnictwa Element ukazała się nowa książka Kena Robinsona „Kreatywne szkoły” (Kraków 2015). Moim zdaniem to kolejna ważna pozycja, która wskazuje kierunek zmian w edukacji.
Ocena
0
Co dalej z gimnazjami?
Nie powinny być zaskoczeniem ostatnie informacje o planach likwidacji-przekształceń gimnazjów. Ten punkt był w części edukacyjnej programu wyborczego Prawa i Sprawiedliwości. Inną sprawą jest, czy słusznie.
Ocena
0
Po co nam słuchanie przyjemnej muzyki?
Muzyka oczarowała już wielu. Jest wyjątkową mocą, która potrafi skupić, aktywizować i pięknie wzruszać. Jak ona wpływa na ludzki mózg? Działa pobudzająco, wielostronnie i korzystnie. Pomaga się skupić, myśleć, wypoczywać i uczyć się. Jak ją wykorzystać na lekcjach w szkole?
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14
