Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Zdzisław Hofman, 11 Październik 15, komentarze (2)

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem - transakcja, potrzeba czy konieczność? *

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w grupach współpracowników, studentów, a nawet uczniów nie jest w Polsce powszechnym trendem. Dlaczego tak się dzieje? Wkroczyliśmy po okresie komunizmu w czas budowania społeczeństwa zapatrzonego we wzory zachodniego konsumpcjonizmu, zdominowanego myśleniem neoliberalnym. Być może dzięki tym, panującym od 26 lat trendom, zyskaliśmy stabilną gospodarkę, systematyczny wzrost wskaźników makroekonomicznych, a nawet spadek bezrobocia i wzrost płacy minimalnej, ale czy nie straciliśmy czegoś ważnego? Czy nie zgubiliśmy poczucia wspólnoty, tożsamości miejsca i wzajemnego zaufania? Czy zyskując nasze „mieć” nie utraciliśmy naszego „być”?
 

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 08 Grudzień 14, komentarze (0)

Bezsensowne finansowanie szkół dla dorosłych

Przedstawiciele organizacji samorządowych bardzo wyraźnie postawili, w toczącej się właśnie dyskusji o kształcie części oświatowej subwencji, postulat zaprzestania finansowania ze środków publicznych szkół dla dorosłych. Od kilkunastu lat zwracano uwagę na ponoszenie zupełnie nieuzasadnionych wydatków na finansowanie tego typu szkół, ale wszelkie podejmowane w tej materii działania miały najczęściej jedynie kosmetyczny charakter.
 

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 04 Lipiec 14, komentarze (0)

System egzaminów maturalnych do poprawki?

Dokładnie trzy lata temu, 2 lipca 2011 roku zamieściłem na moim blogu tekst o egzaminach maturalnych. Dziś wystarczy jedynie zamienić kilka danych, bo pytania są nadal aktualne:
 

Ocena

0

Szymon Konkol, 22 Sierpień 13, komentarze (0)

Po szkole, po egzaminie... bez pracy? Zostać czy wyjechać?

W tym roku podczas spotkań pożegnalnych z moimi klasami kończącymi szkołę zawodową szczególnie często powtarzał się temat braku planów na życie i szans na znalezienie pracy w wyuczonym zawodzie. Kolejny raz potwierdziło się przeświadczenie że uzyskany dyplom potwierdzający posiadane kwalifikacje wcale nie jest przepustką do satysfakcjonującej pracy w wyuczonym zawodzie. Od dawna już mnie nie śmieszy dowcipne powiedzonko młodzieży „do zobaczenia (na kasie) w Biedronce”...

Ocena

0

Europejski Instytut Edukacji Engram, 24 Luty 15, komentarze (0)

Techniki szybkiego zapamiętywania

Często jako trener mnemotechnik, spotykam się z opinią, że skoro uczę technik zapamiętywania, to zapamiętam wszystko w sekundę, a dzieci które chodzą na prowadzone przeze mnie warsztaty dostaną również mojej "magicznej" mocy i będą bezbłędnie zapamiętywać. Ot takie czary-mary: raz, dwa i gotowe. Prosto łatwo, przyjemnie i bez zbędnego wysiłku. Owszem, stosując techniki zapamiętujemy na dłużej i w przyjemniejszy sposób, bawiąc się zdobywaną wiedzą. Jednak czasami trudno jest przekonać kogoś, że nic samo do głowy nikomu "nie wejdzie", a sukces w zapamiętywaniu zależy tylko i wyłącznie od wytrenowania naszego umysłu. Dla niedowiarków – TAK, mózg też trzeba trenować.
 

Ocena

1

Jacek Redzimski, 25 Luty 16, komentarze (1)

Doradztwo zawodowe w szkołach

Znalazłem w sieci analizę FOR pt. Dlaczego należy zwiększyć efektywność doradztwa zawodowego w polskich szkołach? autorstwa Anny Patrycji Czepiel. Raport dostępny jest tutaj. Raport wart jest polecenia do uważnej lektury. Ja chciałbym skomentować jeden wątek.
 

Ocena

0

Kacper Owiński, 02 Październik 13, komentarze (0)

Szkoła sukcesu, czyli Z pamiętnika młodego ("jeszcze nie" lub "już prawie" albo "w sumie już od dawna") nauczyciela

Nie trzeba nikomu mówić, że rzeczywistość bywa brutalna i często nie zestraja się z naszymi pobożnymi życzeniami. Gorzej, jeśli różnego rodzaju dysonanse poznawcze prowadzą do rozchwiania wpajanego latami, wznoszonego z czułością i pietyzmem, systemu wartości. Patrzę i obserwuję współczesnych rodziców i współczesne dzieci. Zdarza mi się uczestniczyć w centrum wydarzeń szkolnych i uniwersyteckich, które szkołą się zajmują. I coś mi tu wiecznie nie gra.

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 13 Marzec 15, komentarze (0)

Komisja egzaminacyjna oblała egzamin

W minionym tygodniu opublikowane zostały wyniki kontroli NIK dotyczącej pracy komisji egzaminacyjnych, przeprowadzających oświatowe egzaminy zewnętrzne (sprawdzian dla szóstoklasistów, egzamin gimnazjalny, maturę, egzamin z przygotowania zawodowego). Można stwierdzić, iż wyniki tej kontroli wykazały, iż trudno pozytywnie ocenić (i to nawet na najniższą ocenę) pracę osób odpowiedzialnych za te egzaminy. Nie mogę jednak nie zauważyć, iż dla wielu osób obserwujących i analizujących od lat przebieg egzaminów treść raportu NIK jest potwierdzeniem sygnalizowanego przez nich zjawiska narastających wad i błędów, występujących właściwie na wszystkich etapach egzaminowania, począwszy od konstrukcji zadań i problemów egzaminacyjnych poprzez przebieg egzaminów, a na ich ocenianiu kończąc.
 

Strona 7 z 11

<< Poprzednia 4 5 6 7 8 9 10 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej