Blogi
Ocena
0
Wykorzystanie technologii jako motywatora dla dzieciaków
Zastanawialiście się kiedyś, co motywowałoby was w nauce? Osobiście, długie, suche wykłady, lekcje tylko z podręcznikiem i zeszytem były dla mnie czasem zabójcze. Nie raz zastanawiałam się, jak dziś zachęcić najmłodszych do tego, by chętniej rozwijali swoje umiejętności z wielu dziedzin, by z większym zapałem uczyli się.Ocena
0
E-learning w CODN
Od 2004 roku rozpocząłem kierowanie pracami w Laboratorium Edukacji Multimedialnej. W tym czasie stworzyliśmy wiele kursów potocznie nazywanych szkoleniami e-learningowymi. Pierwsze prace nad e-kursami rozpocząłem w roku 2002 w Pracowni Kadr Zarządzających Systemu Oświaty w CODN.Ocena
0
Laboratorium Edukacji Multimedialnej w sieci
To już drugi film, który jest promowany na stronach Edunews.plOcena
0
„Rodzice na dywanik!” – czyli kto wpływa na rozwój dzieci
Toksyczni, patologiczni, nadopiekuńczy, za dużo pracujący albo kury domowe, zaniedbujący albo kontrolujący – rodzice stawiani są „na dywanik” w szkole i w społeczeństwie w ogóle.
Ocena
0
O radości uczenia się języków obcych
Ocena
0
E-podręczniki przed debatą
ORE nawet oficjalnych wyników na ekspertów nie raczył podać, choć już miesiąc od zakończenia postępowania konkursowego minął.
Całe szczęście, że nie wszyscy chcą o tym projekcie zapomnieć. Gazeta Wyborcza organizuje debatę, poświęconą e-podręcznikom, którą poprowadzi Ola Pezda.
Ocena
0
Dlaczego jest źle skoro jest tak dobrze?
Główną tezą raportu jest konstatacja, że nadzór pedagogiczny sprawowany przez skontrolowanych kuratorów oświaty i dyrektorów szkół publicznych nie jest dostatecznie sprawny i efektywny. NIK zauważa również, że wdrożenie w 2009 r. nowych zasad nadzoru pedagogicznego nie zostało właściwie przygotowane, a w badanym okresie w niewystarczającym stopniu wykorzystywane były poszczególne formy nadzoru. W konsekwencji, zdaniem autorów raportu uzyskane efekty kształcenia w części szkół obniżyły się.
Raport wywołał medialną burzę, która zupełnie bez echa przeszła nad szkołami…..
Ocena
0
Samorząd uczniowski jako narzędzie rozwijania kluczowych kompetencji obywatelskich, a szczególnie udziału w podejmowaniu decyzji
Samorząd to niezależne od nadrzędnej władzy decydowanie o własnych sprawach, wykonywanie funkcji uzupełniających w stosunku władz np. szkoły, zakładu produkcyjnego, władz państwowych.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14