Blogi

Wojciech Książek, 12 Luty 14, komentarze (0)

Jeden słuszny podręcznik, jeden słuszny przywódca...

Poznając propozycje wprowadzenia do pierwszych klas szkół podstawowych jednego podręcznika mimowolnie nasuwały się wspomnienia czasów owego jednego słusznego podręcznika, jak jednego słusznego wodza, itd....

Szymon Konkol, 28 Marzec 14, komentarze (0)

Transfer wiedzy zawodowej w szkolnictwie a rola nowoczesnych mediów branżowych

Postęp techniczny i technologiczny wciąż przyspiesza. Misja szkół zawodowych, którą jest wyposażenie ucznia w aktualna wiedzę z zakresu wyuczanego zawodu wymusza poszukiwania nowych metod i form pracy z uczniem mogących sprostać tym wymogom. W obecnej sytuacji nie wystarcza już tylko tablica i kreda oraz przedawniony podręcznik by wyposażyć ucznia w wiadomości i umiejętności konieczne do podjęcia pracy zawodowej po ukończeniu szkoły.

Jerzy Lackowski, 06 Maj 14, komentarze (0)

Tajemnice "bezpłatnego" podręcznika

W połowie marca minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska przedstawiła autorkę projektowanego rządowego podręcznika dla pierwszoklasistów. Okazało się, iż ów podręcznik przygotuje pani Maria Lorek. Rekomendując ją, minister Kluzik-Rostkowska oświadczyła, iż jest to "fantastyczna osoba" i - według niej - najlepsza autorka materiałów dydaktycznych dla najmłodszych uczniów. Istotnie pani Lorek ma się czym pochwalić, m.in. przygotowała dobrze oceniany elementarz dla dzieci polskich emigrantów. Niezależnie jednak od jej dotychczasowych doświadczeń wątpliwości budzi sposób wyboru autorki owego rządowego, "bezpłatnego" podręcznika.
 

Justyna Hofmokl, 03 Czerwiec 14, komentarze (0)

Szampana nie będzie - wolne licencje zniknęły z rządowego elementarza

Miesiąc temu, Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiło pierwszą wersję Elementarza i zapowiedziało, że po dopuszczeniu do użytku szkolnego zostanie udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa. O poczuciu zwycięstwa i radości z tego faktu pisałam we wpisie „Elementarz na licencji Creative Commons!”. Radość trwała krótko, ponieważ w ostatecznej wersji Elementarza, która została przekazana do druku nie ma śladu po zapisach licencyjnych.
 

Wojciech Książek, 07 Sierpień 14, komentarze (0)

Jeden elementarz - nie tylko czy, ale jaki? (cz. I.)

Tocząca się debata, co prawda dosyć niemrawa, na temat bezpłatnego elementarza dla klas pierwszych szkół podstawowych, ukazuje szerszy kontekst tego problemu.
 

Rafał Bakalarczyk, 19 Wrzesień 14, komentarze (0)

Początek roku to nie koniec materialnych kłopotów

Początek roku szkolnego - ze względu na wejście w życie pierwszej fazy reformy, wprowadzającej darmowy podręcznik - może wydawać się przełomem. Jednak pozytywnego przełomu dla 90% uczniów nie będzie. Wręcz przeciwnie, rodziny zapłacą w tym roku więcej niż dotąd, a system publicznego wsparcia może okazać się niewystarczający.
 

Jerzy Lackowski, 07 Październik 14, komentarze (0)

Szkoła bierności i schematyzmu

Wszelkie analizy jakości kształcenia w polskich szkołach pokazują, iż wyraźna większość naszych uczniów ma poważne problemy z radzeniem sobie z zagadnieniami o niestandardowym charakterze, które wymagają przeprowadzenia samodzielnego rozumowania.
 

Wojciech Książek, 16 Sierpień 14, komentarze (0)

Jeden elementarz - nie tylko czy, ale jaki? (cz. II)