Aktualności

Redakcja portalu, 12 Maj 15, komentarze (0)

Zobacz, jak EDUSCIENCE może zmienić Twoją szkołę. Na przykładzie dwujęzycznych szkół Pro Futuro

Projekt EDUSCIENCE to największy projekt innowacyjny realizowany w obszarze nauk matematyczno-przyrodniczych. Po okresie testowania w 250 wybranych szkołach w całej Polsce, z zasobów EDUSCIENCE mogą korzystać wszystkie szkoły w kraju.
 

Redakcja portalu, 09 Kwiecień 15, komentarze (0)

"Edukacja i szkolenia dorosłych w Europie: łatwiejszy dostęp do możliwości uczenia się" - raport Eurydice

Jakim poziomem wykształcenia mogą pochwalić się dorośli Europejczycy? Jaki poziom umiejętności reprezentują w dziedzinie czytania, matematyki oraz w posługiwaniu się technologiami informacyjno-komunikacyjnymi (TIK)? Na te i inne pytania odpowiedź znaleźć można w Raporcie Adult Education and Training in Europe: Widening Access to Learning Opportunities (Edukacja i szkolenia dorosłych w Europie: łatwiejszy dostęp  do możliwości uczenia się). Przygotowana przez Eurydice publikacja, stanowi wszechstronny przegląd wyników badań i polityki europejskiej w zakresie kształcenia dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem działań umożliwiających podjęcie nauki przez dorosłych, których umiejętności i kwalifikacje nie odpowiadają obecnym oczekiwaniom rynku pracy. W rozwinięciu do pobrania zarówno pełny raport w języku angielskim, jak również informacja w języku polskim.
 

Redakcja portalu, 02 Styczeń 15, komentarze (0)

"Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję" - darmowa książka od CEO

Zachęcamy do lektury książki Connie M. Moss i Susan M. Brookhart pt. "Cele uczenia się. Jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję". Książka - jak pisze w recenzji Katarzyna Nawrot - przyda się nie tylko nauczycielom, którzy chcą uczyć z pomocą oceniania kształtującego, lecz także dyrektorom, którzy powinni prowadzić i wspierać osoby pracujące z dziećmi. Dostępna bezpłatnie w wersji elektronicznej publikacja, wydana została przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach programu "Aktywna edukacja".
 

Redakcja portalu, 28 Grudzień 14, komentarze (0)

Wczesne kończenie edukacji i szkoleń w Europie - raport Eurydice

Zachęcamy do lektury wspólnego raportu Eurydice i Cedefop pt. "Tackling early leaving from education and training in Europe: Strategies, policies and measures". Dokument opisuje zjawisko stanowiące obecnie poważne wyzwanie w wielu państwach europejskich, tj. wczesne kończenie edukacji i szkoleń. Celem raportu jest wsparcie wysiłków państw członkowskich i Komisji Europejskiej polegających na zapobieganiu wczesnemu kończeniu nauki poprzez monitorowanie projektowanych i wdrażanych działań, strategii i polityki edukacyjnej. Dostęny w języku angielskim raport zawiera dane ze wszystkich państw członkowskich UE oraz z Islandii, Norwegii, Szwajcarii i Turcji.
 

Szymon Konkol, 16 Grudzień 14, komentarze (0)

Wielkie Pierniczenie w piątą rocznicę powołania do życia Małej Akademii Mistrzostwa Zawodowego

Tradycją Małej Akademii Mistrzostwa Zawodowego są odbywające się w okresie poprzedzającym święta cykle szkoleń dla uczniów, których tematyką jest „pierniczenie” (dosłownie: robienie piernika). Tegoroczne warsztaty przeprowadzone zostały przy współpracy z firmą SAVPOL i poprowadził je duet instruktorski: Renata Martyna Białdyga i Krzysztof Wysłucha. To już piata edycja corocznych warsztatów piernikarskich, będących cyklem szkoleń poświęconych technikom produkcji wyrobów z ciast piernikowych.
 

Redakcja portalu, 11 Grudzień 14, komentarze (1)

Polska młodzież za pan brat z programowaniem - podsumowanie inicjatyw Akademia Programowania i Godzina Kodowania

Ponad 2000 uczniów przeszkolonych w ramach Akademii Programowania, 3000 uczestników stacjonarnych warsztatów Godziny Kodowania i 6500 odbiorców szkoleń internetowych – to tylko niektóre z liczb obrazujących skalę dwóch projektów zachęcających młodzież do nauki programowania, prowadzonych równolegle przez Stowarzyszenie Talent oraz firmę Microsoft. O bilansie obu inicjatyw oraz roli programowania w procesie edukacji szkolnej podczas konferencji "Programowanie kompetencją przyszłości" dyskutowali dziś przedstawiciele środowisk rządowych, nauki, trzeciego sektora i biznesu.
 

Redakcja portalu, 07 Grudzień 14, komentarze (0)

Jak rozwijać innowacyjne myślenie u dzieci

Redakcja portalu, 28 Październik 14, komentarze (0)

Jak ćwiczyć pamięć pierwszoklasisty na początku jego szkolnej drogi?

Nauka powinna być przyjemnością, szczególnie dla ucznia klasy I rozpoczynającego swoją szkolną drogę. Pierwszoklasista ma ogromny potencjał intelektualny, ale żeby skutecznie go wykorzystać potrzebne jest nieustanne ćwiczenie pamięci i wsparcie emocjonalne ze strony rodziców oraz nauczycieli. Pedagog szkolny Małgorzata Jabłońska, ekspert współpracujący z programem edukacyjnym "Klub Bezpiecznego Puchatka" radzi, w jaki sposób pracować z dzieckiem, aby mogło efektywnie rejestrować dużą ilość nowych informacji. Wskazuje jednocześnie techniki, dzięki którym nauka zasad bezpieczeństwa będzie nie tylko pożyteczna, ale także przyjemna.