Systemy edukacji w Europie są bardzo zróżnicowane, a zrozumienie zasad ich organizacji i funkcjonowania staje się coraz ważniejsze w chwili, gdy intensywnie się rozwijają współpraca i mobilność na poziomie europejskim i międzynarodowym. Działające w strukturach FRSE polskie biuro Europejskiej Sieci Informacji o Edukacji Eurydice od lat umożliwia lepsze rozumienie systemów edukacji i polityki edukacyjnej w Europie poprzez dostarczanie analiz i informacji szerokiemu gronu odbiorców –  szczególnie, w myśl swojej misji, osobom odpowiedzialnym za politykę edukacyjną na poziomie europejskim, krajowym i lokalnym, stanowiąc dla nich wsparcie w procesie podejmowania decyzji i podstawę do refleksji nad efektywnością poszczególnych rozwiązań.

Rok 2014 otwiera kolejną perspektywę programów europejskich: rozpoczęliśmy realizację nowego programu Erasmus+,  jesteśmy również na półmetku realizacji strategii Europa 2020 i ET 2020. Jest to dobra okazja, by raz jeszcze przyjrzeć się priorytetom europejskiej polityki edukacyjnej i temu, jak są one realizowane w Polsce. W trakcie konferencji chcemy przypomnieć, podsumować i przedyskutować cele edukacyjne ważne z europejskiej oraz polskiej perspektywy oraz zaprezentować sieć Eurydice jako istotne źródło informacji o polityce edukacyjnej UE. W trakcie konferencji chcemy przybliżyć naszym użytkownikom zasoby, jakimi dysponujemy i zaprezentować jak z nich korzystać. O tym, jak Eurydice wspiera politykę edukacyjną UE opowie przedstawiciel centralnego biura z Brukseli – dyrektor generalny sieci Lars Bo Jakobsen (EACEA A7), a współpracujący z nami eksperci krajowi przedstawią realizację polityki edukacyjnej UE w Polsce i z polskiej perspektywy.

Języki konferencji: polski i angielski (organizator zapewnia tłumaczenie symultaniczne)

Konferencja skierowana jest do pracowników ministerstw, instytucji badawczych i sieci informacyjnych, przedstawicieli administracji rządowej i komisji sejmowych, kadry placówek edukacyjnych na poziomie regionalnym i lokalnym, środowisk akademickich, pracowników bibliotek pedagogicznych, ekspertów odpowiedzialnych za kształtowanie polityki edukacyjnej oraz do wszystkich osób zainteresowanych systemami edukacji w Europie.

Liczba uczestników konferencji:  120