Publikacje

Szymon Pawlaczyk, 25 Sierpień 09, komentarze (27)

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI CZŁONKÓW SUBKULTURY KIBICÓW SZALIKOWCÓW

Pada na nas blady strach widząc siejących spustoszenie na ulicach kiboli. Pisząc ten artykuł chciałbym skierować Państwa uwagę na zjawisko istnienia subkultur, a w szczególności subkultury kibiców szalikowców. Warto zainteresować się tym ważnym
problemem współczesnego sportu jakim jest tzw.\\\"chuligaństwo stadionowe\\\" i opisać ten dość egzotyczny fenomen, niewystarczająco rozpoznany w literaturze. W tłumie biorących udział w meczach piłkarskich odróżnia się kibiców od pseudokibiców. Dotychczas ten problem znany jest społeczeństwu jedynie z telewizyjnych oraz policyjnych relacji. Problemem II połowy XX wieku jest zjawisko agresji na stadionach, bardzo trudne do rozwiązania.

Emilia Chomutowska, 25 Październik 09, komentarze (0)

Kim z zawodu jest nauczyciel wczesnoszkolny?

Felieton na temat tego, czego wymaga od nauczyciela sytuacja edukacyjna.

Małgorzata Taraszkiewicz, 12 Listopad 09, komentarze (0)

Założenia fundamentalne

Założenie fundamentalne nr 1: każde dziecko ma prawo być szczęśliwe, zdrowe i mądre, nawet kiedy chodzi do szkoły.
Założenie fundamentalne nr 2: w szkole dzieci powinny mieć szanse uczyć się zgodnie z posiadanym profilem uczenia się

Małgorzata Taraszkiewicz, 12 Listopad 09, komentarze (0)

SŁOWNIK POJĘĆ - nieco innych

Czasem lepiej jest zdefiniować na nowo określone sytuacje i stany rzeczy, aby właściwiej lub dosadniej dotrzeć do ich istoty. Mam nadzieję iż mój słownik „nieco innych pojęć” sprowokuje do refleksji i dyskusji.

Małgorzata Taraszkiewicz, 12 Listopad 09, komentarze (0)

Skąd się wzięły przedmioty nauczania?

Małgorzata Taraszkiewicz, 12 Listopad 09, komentarze (0)

OSIEM NAJKOSZTOWNIEJSZYCH BŁĘDÓW PEDAGOGICZNYCH

1.Syndrom strażnika wiedzy (tajemnej)

Błąd polegający na utrwalaniu przekonania, że nauka jest czymś niezwykle trudnym i jej poznanie wymaga ciężkiej pracy. Jest to tradycyjna strategia budowania własnej ważności (zwanej też błędnie „autorytetem”). Strażnik wiedzy – nie bacząc na możliwości poznawcze i percepcyjne ucznia, wykłada wiedzę nie rezygnując z jej specyficznego żargonu.

Edyta Sabicka, 30 Sierpień 09, komentarze (1)

Niekochane dzieci z "bidula" - losy Innych w placówkach opiekuńczo - wychowawczych

Placówka opiekuńczo - wychowawcza jest taka najczęściej tylko z nazwy. Bardzo trudno znaleźć w niej dobrą opiekę, chyba jeszcze trudniej wzory do naśladowania.

Justyna Fiedorczuk, 14 Sierpień 09, komentarze (0)

Kontrowersyjne różnice międzykulturowe w zachowaniu w stosunku do kobiet. Gdzie kończy się problem kulturowy a zaczyna kwestia humanitaryzmu?

Równocześnie ze studiami na kierunku pedagogiki godziłam studia z zakresu filologii polskiej. Wiąże się to między innymi z ogromną ilością literatury, jaką pochłaniam ? zarówno z zamiłowania, jak i z konieczności. Długo zastanawiałam się nad tematem pracy magisterskiej w ramach studiów filologicznych, szukałam zagadnienia, które mnie poruszy, zaciekawi i ? jak mawiali romantyczni twórcy ? wezwie ku sobie. I tak też się stało ? podczas lektury powieści Rachel Billington pt. Imperium kobiet temat pojawił się niejako samoistnie, pod wpływem zdania wypowiedzianego przez jedną z bohaterek tej właśnie powieści. Analizując swoje dotychczasowe życie i wszystkie wydarzenia, jakie się na nie złożyły, wypowiada ona następujące słowa - Nikt nam nigdy nie mówił, żebyśmy były dumne z tego, że jesteśmy kobietami . I rzeczywiście ? nie zawsze i nie wszędzie, nie w każdej kulturze i nie we wszystkich epokach bycie kobietą występowało w korelacji z takimi określeniami jak: duma, uznanie, prestiż, szacunek społeczny. Dlaczego tak się dzieje? Z czego wynika taka a nie inna postawa względem kobiet?