System wspierania szkół

Jarosław Kordziński, 09 Lipiec 09

Pierwszego dnia Minister Katarzyna Hal przedstawiła główne podstawy budowanego systemu zwracając szczególną uwagę na konieczność wypracowania optymalnym metod pracy systemu oświaty, które pomogłyby nauczycielom w rozwiązaniu problemów stwarzanych przez uczniów, co docelowo powinno w znacznym stopniu podnieść ich motywację do uczenia się i ogólną chęć pozytywnego uczestniczenia w życiu szkoły. Minister Szumilas przedstawiła założenia nowego systemu nadzoru pedagogicznego, który poprzez wprowadzenie nowej formy jaką ma być ewaluacja, również powinien przynieść korzystne rozwiązania związane z pogłębioną refleksją na temat osiągnięć oraz potrzeb szkoły.
Uczestnicy spotkania wypracowali szereg propozycji związanych z ograniczaniem barier utrudniających wspólne działanie na rzecz szkoły różnych podmiotów, których współdziałanie ogranicza aktualny stan prawny. W znacznym stopniu dookreślono też zadania pożądanego systemu lokując jego centra operacyjne na poziomie powiatu i dostrzegając istotną rolę jaką mogą odegrać w jego funkcjonowaniu poradnie psychologiczno-pedagogiczne.
W sierpniu nad zasadami funkcjonowania budowanego systemu dyskutować będą najbardziej zainteresowani jego poprawnym działaniem, a mianowicie dyrektorzy szkół. Program ma trwać do maja 2010 roku i zakończyć się opracowaniem gotowego projektu systemowego możliwego do przeprowadzenia przez system legislacyjny i wprowadzenia na terenie całego kraju.