Raport GUS o stanie oświaty 2011/12

Redakcja portalu, 05 Styczeń 13 Dodaj komentarz Wyślij Drukuj

Ukazała się właśnie publikacja Głównego Urzędu Statystycznego „Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2011/12”. Zawiera ona bardzo szeroki zestaw danych i analiz opisujących stan i dynamikę polskiego systemu oświaty. Zaprezentowane w niej informacje dotyczą działalności placówek oświatowych wszystkich typów, w tym również szkolnictwa specjalnego, zawodowego i artystycznego. Raport zawiera także wszelkie dane o infrastrukturze oświatowej, finansowaniu szkolnictwa, o uczniach, absolwentach i nauczycielach, nauczaniu języków obcych, edukacji mniejszości narodowych, zajęciach pozalekcyjnych, komputeryzacji szkół oraz wybranych formach opieki nad dziećmi i młodzieżą. Jest w nim także analiza wyników egzaminów organizowanych przez niezależne od szkół komisje egzaminacyjne oraz przedstawienie sytuacji polskiej oświaty na tle krajów Unii Europejskiej.

Większość spośród 476 stron tej publikacji zajmuje część tabelaryczna, zawierająca szczegółowe dane statystyczne o edukacji w roku szkolnym 2011/2012 (stan na 30 września 2011roku, absolwenci na koniec roku 2010/2011) oraz ich porównanie do lat poprzednich. Przedstawione są one zarówno dla całego kraju, jak i poszczególnych województw. Część tabelaryczną poprzedzają uwagi metodologiczne i komentarz analityczny, w którym opisano podstawowe dane charakteryzujące stan obecny i dynamikę polskiej oświaty. Zarówno w komentarzu, jak i w części tabelarycznej, znajdują odzwierciedlenie zmiany w systemie oświaty zachodzące w ostatniej dekadzie.

Oczywiście w tak krótkim opisie tak obszernego raportu trudno jest zmieścić więcej przykładowych danych statystycznych, podam jednak kilka najważniejszych liczb opisujących stan oświaty w Polsce w roku szkolnym 2011/2012, a tych, dla których jest to za mało, zapraszam do przestudiowania całości raportu.

- Wydatki publiczne na oświatę i wychowanie wyniosły w roku szkolnym 2011/2012 w sumie 58,3 miliarda złotych, z tego subwencja oświatowa wynosiła 36,9 miliarda, inne wydatki z budżetu państwa przeznaczone na oświatę i wychowanie oraz edukacyjną opiekę wychowawczą 2,2 miliarda, a pozostałe środki musiały dołożyć samorządy wszystkich szczebli.

- Polski system oświaty obejmuje dzieci i młodzież w wieku od 3 do 21 lat. W roku szkolnym 2011/2012 w szkołach wszystkich typów – podstawowych, gimnazjach i  ponadgimnazjalnych kształciło się 5,4 miliona dzieci, młodzieży i dorosłych. Ze względu na wychodzące z systemu oświaty ostatnie roczniki wyżu demograficznego, odsetek ten zmniejsza  się i będzie się zmniejszał w następnych latach. Zwiększyła się natomiast liczba dzieci w wieku 3 – 6 do 1 590,6 tys., czyli o 4,9% więcej niż w roku poprzednim. Z tego 1 160,5 tys. Objęte było wychowaniem przedszkolnym.

- W roku szkolnym 2011/2012 funkcjonowało w Polsce 19,9 tys. formalnie zarejestrowanych placówek wychowania przedszkolnego (więcej o 4,3% niż w roku poprzednim). Działało 13 777 szkól podstawowych (o 1,1% mniej niż w poprzednim roku szkolnym), z tego 7,8% szkół sektora prywatnego. Udział szkół prywatnych systematycznie rośnie i w stosunku do roku poprzedniego był większy o 0,9%. Gimnazjów było 7 510, z tego 7 331 dla dzieci i młodzieży (10,8% prywatnych). Szkół ponadgimnazjalnych wszystkich typów było 10,9 tys. (o 0,9% mniej niż rok wcześniej), w tym 47% to były licea ogólnokształcące.

- We wszystkich typach szkół i placówek oświatowych pracowało w roku szkolnym 2011/2012 479,5 tys. nauczycieli. Było to o 1,4% mniej w stosunku do roku poprzedniego, ale na tak niski spadek wpłynął wzrost liczby kadry pedagogicznej w przedszkolach aż o 7,5%. Z tego w  sektorze prywatnym funkcjonuje  9,3% wszystkich etatów nauczycielskich (w poprzednim roku 8,4%). Jeżeli chodzi o awans zawodowy nauczycieli, to aż 48,8% z nich posiadało najwyższy szczebel rozwoju, czyli stopień nauczyciela dyplomowanego. 27,1% to byli nauczyciele mianowani, 18,1% nauczyciele kontraktowi i 4.0% nauczyciele stażyści. Nauczyciele bez stopnia awansu zawodowego stanowili 1,9% ogółu. Warto zwrócić uwagę na fakt, że od poprzedniego roku szkolnego odsetek nauczycieli niższych stopni awansu zawodowego zmalał, jedyny wzrost (2,1 pkt. proc.) odnotowano w odniesieniu do nauczycieli dyplomowanych.

Wszystkich, którzy chcieliby dokładniej przeanalizować dane dotyczące oświaty i wychowania w minionym roku szkolnym odsyłamy do raportu.

/bozal/