Eksperymenty - czyli sposób myślenia... Refleksje nauczyciela | Marcin Kielin

Każdy z nas wie, że robiąc doświadczenie wg wskazanego przepisu, za każdym  razem uzyskamy oczekiwany w opisie wynik. Każdy wie również, że za każdym razem wynik doświadczenia jest powtarzalny i staje się nudny, jak schabowy wg przepisu z książki kucharskiej. Cóż więc zrobić, aby to co robimy nudnym nie było? Żeby dawało nam inspirację? Zachęcało do dalszych badań i poszukiwań? Otwierało nowe drogi i nowe pytania? Dawało nowe odpowiedzi? Dawało poczucie, że to my coś odkryliśmy? Że byliśmy pierwsi?

Wiele lat spędziłem na badaniu, przyglądaniu się różnym kulturom, religiom, ludom. Wiele lat myślałem o podobieństwach i różnicach między nimi. Patrzyłem na rozwój cywilizacji, na  to, co zyskały i co straciły te z nich, które uległy postępowi oraz te, które oddalone postęp ów ominął, lub tylko nieznacznie zmienił.