Projekt e-Akademia Przyszłości odpowiedzią na wyzwania dzisiejszej edukacji | Witold Kołodziejczyk

Do szkoły uczęszcza dziś pokolenie, które zostało ukształtowane przez technologie. jego zachowania odmienne są od tych, które pamiętamy z naszej wcześniejszej praktyki dydaktycznej. Socjologowie nazywają to pokolenie generacją Y, czy też pokoleniem Google, które mówi o sobie, że kiedy wchodzi do szkoły, musi zwolnić, które twierdzi, że szkoła to najbardziej oddalone od realnego świata miejsce, które uważa, że nie widzi sensu w  rozwiązywaniu szkolnych zadań i które prosi, aby je angażować, a nie rozwścieczać, bo chce, by szkoła była miejscem tworzenia, a nie jedynie przekazywania wiedzy. Jednym z ważniejszych problemów dzisiejszej edukacji  jest wykluczenie cyfrowe części społeczeństwa, a pilnym zadaniem staje się likwidowanie i zmniejszanie różnic pomiędzy pokoleniem posługującym się technologią cyfrową a tzw. imigrantami cyfrowymi, dla których język nowych technologii jest jak język obcy, którego nigdy nie uda się opanować w stopniu doskonałym. To zjawisko  szczególnie widoczne jest w szkole. Wielu uważa je za jeden z powodów kryzysu szkoły.