Jarek Żyliński 10 Kwiecień 18
Wolność i odpowiedzialność
Temat ten kołacze mi w głowie bardzo głośno i mam nadzieję, że z czasem stanie się książką. Póki co, te dwa słowa towarzyszą mi co chwilę, tworząc tercety a to ze złością i frustracją, a to z wielkim wyzwaniem, a czasem z zaciekawieniem.
Redakcja portalu 10 Kwiecień 18
"Media społecznościowe w szkole" - poradnik NASK
Zachęcamy do lektury, opracowanego przez NASK, poradnik dla nauczycieli stawiających pierwsze kroki w mediach społecznościowych. Publikacja "Media społecznościowe w szkole" autorstwa Anny Borkowskiej i Marty Witkowskiej, podejmuje tematykę bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych w szkole, prezentuje najpopularniejsze serwisy społecznościowe oraz wskazuje przykłady praktycznego ich wykorzystania w klasie.
Redakcja portalu 06 Kwiecień 18
RPO za ujawnieniem autorów nowej podstawy programowej z matematyki
Uczniowie i rodzice mają prawo wiedzieć, kto pracował nad przygotowaniem nowej podstawy programowej z matematyki w związku z przeprowadzaną reformą oświaty - uważa Rzecznik Praw Obywatelskich. Adam Bodnar zgadza się z wyrokiem wojewódzkiego sądu administracyjnego, który w 2017 r. nakazał Minister Edukacji Narodowej udostępnić dane tych osób. Dlatego RPO wniósł, by Naczelny Sąd Administracyjny oddalił skargę kasacyjną MEN od tego wyroku. Według Adama Bodnara stanowisko resortu prowadzi do ograniczenia konstytucyjnego prawa obywatela do informacji publicznej.
Aleksander Piński 05 Kwiecień 18
Praca najlepszą szkołą
W szkołach i na uczelniach uczy się umiejętności mało praktycznych. Dlaczego zatem pracodawcy płacą ludziom wykształconym znacznie więcej niż tym bez dyplomów? – pyta Bryan Caplan w książce „The Case Against Education: Why the Education System Is a Waste of Time and Money”.
Jarosław Bloch 04 Kwiecień 18
Słowa, które zmieniają znaczenie
Dawno, dawno temu w szkołach funkcjonowała czterostopniowa skala ocen. Jeszcze dzisiaj starsze osoby mówią, że ktoś „dostał dwóję”, zamiast „dostał jedynkę”. Argumenty zmieniające skalę ocen były słuszne a decyzje potrzebne. Zmianę tłumaczono w jasny i przejrzysty sposób, niepozostawiający miejsca na nadinterpretację. Minęło ćwierćwiecze, nowa skala przyjęła się w szkołach. Jednak czy zasady obowiązujące ćwierć wieku temu cokolwiek jeszcze znaczą w dzisiejszej rzeczywistości? Obawiam się, że niewiele. Nietrudno zauważyć, że w naszym szkolnictwie słowa przechodzą ewolucję, podobnie jak reformy, których efekt nie zawsze odpowiada pierwotnym planom.
Redakcja portalu 03 Kwiecień 18
RPD ws. standardów diagnozy psychologicznej w edukacji
– Jest absolutnie niezbędne, aby usługa, którą psychologowie wykonują na rzecz dziecka, świadczona była profesjonalnie, jednorodnie wobec wszystkich dzieci oraz realizowała zadania określone przepisami prawa – podkreśla Rzecznik Praw Dziecka Marek Michalak, przekazując Minister Edukacji Narodowej Annie Zalewskiej Standardy diagnozy psychologicznej w edukacji.
Jarosław Pytlak 28 Marzec 18
#NIEOGLUPIAM
Bez większego rozgłosu – a szkoda! – przeszło opublikowanie przez Centralną Komisję Egzaminacyjną (CKE) „Informatora o egzaminie ósmoklasisty” wraz z całą kolekcją szczegółowych informatorów poświęconych przedmiotom egzaminacyjnym, a więc językowi polskiemu, matematyce oraz siedmiu językom obcym do wyboru. Szkoda, bo to niezwykle ważne dokumenty, stanowiące dopełnienie reformy systemu oświaty wprowadzonej przez rząd PiS.
Redakcja portalu 28 Marzec 18
Podwyżki dla nauczycieli od 1 kwietnia - podpisane rozporządzenie
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej zmieniające rozporządzenie w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy, zostało podpisane 26 marca 2018 roku. Dokument skierowano do publikacji, wchodzi on w życie 1 kwietnia br.
Artykuł sponsorowany
"Habilitacja. Diagnoza, procedury, etyka i postulaty" - najnowsza monografia naukowa autorstwa prof. dr. hab. Bogusława Śliwerskiego
Dobrze kształcone dzieci zmieniają się w żądnych wiedzy dorosłych, a żądny wiedzy dorosły już nie tylko myśli o doktoracie, lecz coraz odważniej sięga po habilitację. I tu w sukurs przybywa nam prof. Bogusław Śliwerski, którego Habilitacja. Diagnoza – procedury – etyka – postulaty, właśnie ukazała się nakładem OW Impuls, w ramach serii Pedagogika Nauce i Praktyce. Monografia stanowi kompendium wiedzy na temat tytułowej habilitacji, przy czym, co bez wątpienia stanowi rys charakterystyczny myśli Profesora, dostajemy tu nie tyle (lub – nie tylko) opis samej procedury i okoliczności jej towarzyszących, co (lub – także, a może nawet: przede wszystkim) analizę złożoności zjawiska zwanego habilitacją, wielkich mechanizmów i drobnych kruczków nią rządzących, zdumiewająco nieraz odległych zależności i powiązań, niejednokrotnie podyktowanych osobistymi upodobaniami np. recenzenta. Profesor Śliwerski doskonale wie, o czym pisze, nie tylko jako szczególnie utytułowany naukowiec, ale i jako członek Prezydium oraz przewodniczący Sekcji I – Nauk Humanistycznych i Społecznych Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów (CK) w latach 2013–2016. Swoją najnowszą książką Profesor bez wątpienia uchylił rąbka zawodowej tajemnicy. Edukacja i Dialog, jako patron medialny wydawnictwa, już dziś zachęca do lektury.
Artykuł sponsorowany
"Szkolne wyzwania. Jak mądrze wspierać dziecko w dorastaniu?" - już do nabycia!
Jak pomóc dziecku w adaptacji do rzeczywistości szkolnej oraz przezwyciężeniu tremy i nieśmiałości? Jak chwalić je i motywować do nauki, nauczyć radzenia sobie z agresją rówieśników oraz konstruktywnego wyrażania własnych emocji? Na te i wiele innych pytań odpowiedzi przynosi, najnowszy poradnik Wydawnictwa EDGARD pt. „Szkolne wyzwania. Jak mądrze wspierać dziecko w dorastaniu?” Portal Edukacja Internet Dialog, jako patron medialny publikacji, zachęca do jej lektury.
- Konkurs naukowy "Bohaterowie przyszłości"
- Akademia Zarządzania Dyrektora Szkoły
- Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha
- IV Ogólnopolska Konferencja "Normalizacja w szkole"
- Scrabble w szkole
- II Konferencja "Techniki Dobrej Edukacji"
- "Kreatywne Szkoły. Oddolna rewolucja, która zmienia edukację"
- Szkolne wyzwania. Jak mądrze wspierać dziecko w dorastaniu?
- IV Konkurs "Normalizacja i ja"
- Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą
- Ogólnopolski Dzień Informacyjny Programu Erasmus+
- Konferencja "Edukacja medialna i programowanie w Cyfrowej Szkole"
- Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha
- Akademia Rozwoju Szkoły i Przedszkola
- Akademia Programowania
- Konferencja "Nauczyciel, uczeń, pracodawca kontra wyzwania edukacji w XXI w."
- Konferencja "Po co nam ta ekonomia? Czyli jak skutecznie jej uczyć?"
- Konferencja "Współczesne wyzwania w pracy z młodzieżą"
- Konferencja "Metoda prof. Alfreda Tomatisa w edukacji wczesnoszkolnej"
- III Konferencja Techniki Dobrej Edukacji 2016
- Konferencja "Kompetencje pracy z młodzieżą"
- V Konkurs "Normalizacja i ja"
- Placówka Oświatowa i Uczelnia Wyższa Roku 2016
- Habilitacja. Diagnoza, procedury, etyka i postulaty
- Konferencja "Model Nowoczesnej Szkoły"
- Projekt "Od mobilności do przedsiębiorczości"
- Konkursu im. Joanny Kubiak "Nauczyciel-Mediator"
- Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr
- Forum Współpracy Edukacji i Biznesu EDUMIXER
- Ogólnopolski konkurs "Klikaj bezpiecznie!"
- Konkurs "Nakręć się na eksperymenty!"
- VI Kongres Edukacja i Rozwój
- Forum Dydaktyki Cyfrowej Digitykon
- Seminarium "Uczeń z doświadczeniem migracji w polskiej szkole"
2014-07-03
2013-10-09
2012-02-13
2018-04-12
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14
Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld