Publikacje

Zofia Dembska-Pierzchała, 05 Wrzesień 09, komentarze (1)

Alkoholizm rodziców a funkcjonowanie ucznia w szkole

W rok po objęciu przeze mnie wychowawstwa w klasie II doszła do mojej klasy uczennica spoza rejonu naszej szkoły. Po raz pierwszy zetknęłam się z nią w sekretariacie, kiedy czekała wraz z matką na spotkanie z panią dyrektor. Wysłuchałam wówczas chaotycznych wyjaśnień matki, dlaczego córka nie może kontynuować nauki w swojej starej szkole. Tłumaczyła, że córka była tłamszona przez nauczycieli, że nie mogli jej zrozumieć. Przyszła z nią do tej szkoły, bo słyszała, że jest taka nauczycielka (tutaj wymieniła moje nazwisko), która poradzi sobie z jej córką i jej problemami. Tego dnia nie czekałam na decyzję pani dyrektor. A następnego - Magda zjawiła się w mojej klasie. Przez pierwsze dwa tygodnie oswajała się z klasą, która przyjęła ją dość życzliwie i z zaciekawieniem wysłuchała na godzinie wychowawczej, co ma do powiedzenia o sobie. Magda z dużym zaangażowaniem opowiedziała o krzywdach, jakie je spotkały ze strony nauczycieli w poprzedniej szkole. Nie dała sobie przerwać. Dowiedzieliśmy się, że właściwie to miała być nieklasyfikowana z powodu dość długich nieobecności. A nie chodziła do szkoły, bo nauczyciele jej dokuczali. Zdała tylko dlatego, że mama obiecała, że ją stamtąd zabierze.

Barbara Zegrodnik, 05 Wrzesień 09, komentarze (0)

O jedności nauk ścisłych i humanistycznych

W szkole, w której pracuję odbywa się co roku Karnawał Języka Polskiego.W programie imprezy jest miejsce na pokazywanie związków między naukami ścisłymi i humanistycznymi. W ubiegłym roku szkolnym podczas Karnawału królowała epoka Oświecenia. Ponieważ jednym z twórców tej epoki był Izaak Newton, napisałam scenariusz przedstawienia o tej jednej z najważniejszych postaci w fizyce. Uczniowie według tego scenariusza przygotowali przedstawienie teatralne. Druga grupa uczniów zajęła się prezentacją prawa powszechnej grawitacji w programie Power Point. Prawo to jest niezwykle ważne, ponieważ wskazuje na uniwersalny charakter praw przyrody. Dzięki Newtonowi wiemy, ze prawa przyrody odkrywane na Ziemi są słuszne w całym Wszechświecie. Nic w tym dziwnego, ponieważ Ziemia jest częścią Wszechświata. Ma to wymiar filozoficzny - wybiegający poza samą fizykę.

Agnieszka Filipiak , Jacek Pietrzyk , 23 Sierpień 09, komentarze (2)

Autorytet nauczyciela a wychowanie w szkole

"Kto chce przewodzić ludziom nie powinien gnać ich przed sobą, lecz sprawić by podążali za nim"
Charles Louis Montesquieu


Czy współczesny nauczyciel jest autorytetem, za którego śladem idą tłumy? O autorytecie nauczyciela w ujęciu historycznym i teraźniejszym kilka słów w poniższym artykule.

Irena Komorowska, 12 Wrzesień 09, komentarze (0)

Jak skutecznie pobudzać motywację uczniów do nauki języka obcego

Bazując na mym długoletnim doświadczeniu w nauczaniu języków obcych w szkole (j. rosyjski
i j. niemiecki ) i pracy poza szkolnej (na obozach językowych, kursach językowych ) pragnę podzielić się informacjami dotyczącymi bardzo trudnej i bardzo istotnej w dzisiejszych czasach sztuki pobudzania motywacji uczniów do nauki obcego języka.
Korzystając z informacji ustnej uzyskanej od uczniów lub z ankiet postanowiłam zebrać ich opinię w kilku najistotniejszych punktach i mam nadzieje ,że ta wiedza będzie istotną wskazówką , zwłaszcza dla młodych nauczycieli, i skłoni ich do refleksji nad własnym sposobem uczenia
i zmotywuje do poszukiwań swego efektywnego stylu pracy.

Ewa Śledc, 14 Wrzesień 09, komentarze (0)

Projekt Współpracy z rodzicami

W procesie wychowania i edukacji dzieci w przedszkolu muszą brać aktywny udział rodzice. Aby tak się stało powinna istnieć efektywna współpraca między nauczycielami zajmującymi się dziećmi przez kilka lat, a rodzicami odpowiedzialnymi za dzieci przez całe ich niedorosłe życie.

Ewa Śledc, 14 Wrzesień 09, komentarze (1)

Zielona noc w grupie 6-latków

Kiedy o własnej grupie myślimy jak o rodzonych dzieciach ,kiedy ważny jest każdy sukces a bolesna porażka to warto przygotować dla nich atrakcyjne projekty. Zielona noc w przedszkolu to taki projekt sprawdzony i zakończony powodzeniem.

Justyna Fiedorczuk, 14 Listopad 09, komentarze (0)

Filozoficzne spojrzenie na pojęcie wartości

Problematyka wartości jest stałym przedmiotem badań i refleksji filozoficznej, począwszy od klasyków filozofii greckiej – Sokratesa, Platona i Arystotelesa. Naukową analizę istoty wartości ujętą z filozoficznego punktu widzenia podjął na początku drugiej połowy XIX wieku Rudolf Lotze. Dowodził on, że normy etyczne tym różnią się od przyrodnich, iż nie tracą swego znaczenia nawet wówczas, gdy nie są w istocie osiągane. Oznacza to, że reprezentują określone dobra, czyli coś, co posiada wartość.  O tym, jak ceniona jest dana wartość, przesądza to, jakie ludzie nadają jej znaczenie.

Justyna Fiedorczuk, 10 Lipiec 09, komentarze (0)

Konspekt zajęć z JĘZYKA POLSKIEGO dla klasy VI szkoły podstawowej: Człowiek w świecie wartości: spotkanie z miłością. Cz. Miłosz ?Miłość? i ks. Twardowski ?Co to znaczy kochać?

Mówienie o wartościach na tym etapie kształcenia wymaga szczególnego namysłu i przygotowania nauczyciela ? uczniowie powinni stopniowo poszerzać zakres swych kompetencji w mówieniu i nazywaniu poszczególnych wartości.