Imię i nazwisko:
Adres email:

Publikacje

Ocena

0

Mariusz Wiśniewski, 31 Maj 10, komentarze (0)

Zaburzenia socjalizacji w środowisku rodzinnym a stygmat społeczny

           Celem autora jest przedstawienie zarysu zjawiska procesu socjalizacji zachodzącej  w środowisku rodzinnym oraz jej społecznego postrzegania, który podlega bowiem społecznej ocenie, rzutującej na jego dalszy przebieg.

Ocena

0

Małgorzata , 31 Styczeń 11, komentarze (1)

Definicja psychologii kształcenia

Psychologia kształcenia jest odrębną dziedziną od psychologii ogólnej, społecznej czy też rozwojowej, która ma za zadanie wspieranie pracy nauczyciela, wychowawcy. Jej głównym zadaniem jest badanie psychologicznego aspektu wychowania, badania nad procesem uczenia się i jego uwarunkowań.

Ocena

0

Magdalena Jan-Ander, 13 Luty 14, komentarze (0)

Współpraca przedszkola z rodziną - cz. II | Zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka

Na przestrzeni XX i XXI wieku nastąpił ogromny postęp techniczny, a wraz z nim pęd do bycia najlepszym, najmądrzejszym, najszybszym. Wszyscy chcą widzieć i umieć jak najwięcej, chcą zagwarantować sobie najpewniejsze miejsce pracy, walczą o stanowiska i stabilizację zawodową i życiową. Tym samym, każdy rodzic pragnie by jego dziecko na każdym etapie swojej edukacji nabyło jak najwięcej kompetencji, rozwinęło każdą z siedmiu inteligencji - chcą nauki, nauki i jeszcze raz nauki. 

Ocena

0

EFka , 06 Grudzień 11, komentarze (0)

W poszukiwaniu idealnej szkoly języka angielskiego

W poszukiwaniu idealnej szkoly jezyka angielskiego

Ocena

31

Justyna Fiedorczuk, 10 Lipiec 09, komentarze (2)

O wartościach w procesie edukacyjnym

Zajęcia wychowawcze z uczniami skłaniają do refleksji i zmuszają do stawiania pytań. Co zaproponować młodzieży na takich zajęciach? O czym chcą rozmawiać? Większość nauczycieli na pierwszym miejscu stawia profilaktykę i mówienie o zgubnych skutkach alkoholizmu i narkomanii, krzywdzącej sile agresji czy też właściwej komunikacji.
W roku szkolnym 2007/2008 przeprowadziłam badania wśród 6 klas jednego z białostockich gimnazjów. Uczniowie w kwestionariuszu ankiety mieli odpowiedzieć na pytania dotyczące tematyki poruszanej podczas godzin z wychowawcą oraz zagadnień, które chcieliby na takich lekcjach poruszać. Zaskakujący ? być może ? jest fakt, iż czołowe miejsca w kategorii ?temat szczególnie oczekiwany? zajmują: rodzina (76%), miłość (51%) oraz przyjaźń i tolerancja (po 49%). Uczniowie chcą rozmawiać o wartościach. Czy jesteśmy na to przygotowani? Już na wstępie pragnę podkreślić, iż zagadnienie wartości nie ogranicza się do godzin wychowawczych.

Ocena

0

Joanna Blaut, 10 Luty 11, komentarze (0)

NOWOCZESNE TECHNOLOGIE DLA OŚWIATY \\\\

<!--[if gte mso 9]>



























Normal



0











21











false



false



false







PL



X-NONE



X-NONE



























































współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Funduszu Społecznego:  „ROZWÓJ  PRZEZ KOMPETENCJE\\\".

<!--[if gte mso 9]>



























Normal



0











21











false



false



false







PL



X-NONE



X-NONE



























































Honorowy Patronat nad projektem objęli: Podlaski Kurator Oświaty, Warmińsko - Mazurski Kurator Oświaty, Pomorski Kurator Oświaty, Kujawsko - Pomorski Kurator  Oświaty.




Uniwersytet w Białymstoku- Lider projektu, odpowiada za stworzenie we współpracy z uczelniami wyższymi z województw objętych projektem Szkolnego Ruchu Naukowego, poprzez który zapewni naukowe wsparcie projektu na poziomie akademickim m.in. poprzez prowadzenie wykładów w szkołach oraz zajęć z uczelniami organizowanych na uczelni i uczelniach współpracujących w ramach projektu.

COMBIDATA POLAND Sp. z o.o. - Partner projektu, odpowiada m.in. za  organizację zajęć pozalekcyjnych w szkołach, prowadzenie wielofunkcjonalnego portalu projektu, za pomocą którego jest prowadzone m.in. e-learningowe wsparcie  edukacyjne i informacyjne dla uczniów biorących udział w projekcie, jak również dla uczniów i nauczycieli ze szkół zakwalifikowanych do współpracy do współpracy w ramach projektu. COMBIDATA zapewniła dostawę do szkół nowoczesnego sprzętu dydaktycznego przewidzianego do nzakupu w ramach projektuu celem wyposażenia utworzonych w ramach projektu zespołów.

Ocena

12

Grzegorz Borkowski, 10 Lipiec 09, komentarze (0)

Programy multimedialne wpływające na rozwój dziecka z niepełnosprawnością intelektualną.

Spis wybranych edukacyjnych programów komputerowych przydatnych w prowadzeniu zajęć rewalidacyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Wybrane programy komputerowe wykorzystywane w pracy z moimi uczniami zostały zaprezentowane na Zespole Doskonalenia Metod Pracy z Osobami z Niepełnosprawnością Intelektualną.Zespół działa przy SOSW NR 2 w Lublinie.

Strona 6 z 33

<< Poprzednia 3 4 5 6 7 8 9 ... Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej