Imię i nazwisko:
Adres email:

Publikacje

Ocena

0

Europejski Instytut Edukacji Engram, 27 Kwiecień 13, komentarze (0)

Sport pomaga zwiększać efektywność czytania

Czy sposoby osiągania sukcesów w sporcie, np. w pływaniu, mogą zostać przeniesione na grunt uczenia się efektywnego i szybkiego czytania? Odpowiedź twierdząca autorowi wydaje się oczywista. Naukowcy dowodzą, że przeciętnie używamy ok. 3-5% objętości mózgu. Największe obszary i stosunkowo najlepiej poznane dotyczą sfery tzw. homunkulusa, czyli tego obszaru kory mózgowej, który odpowiada za koordynację wszystkich naszych ruchów świadomych w przestrzeni ruchowej. Badania przeprowadzane są z wykorzystaniem skanerów pozytonowych PET rejestrujących przepływy krwi z rozpuszczonymi w niej izotopami radioaktywnymi glukozy. W poszczególnych obszarach mózgu uwidaczniają się izotopy, co świadczy o zwiększonej działalności mózgu w tym miejscu.

Ocena

31

Piotr Chróściak, 03 Listopad 09, komentarze (0)

Metoda terapeutyczna Snoezelen

Początkowo metoda Snoezelen była stosowana w pracy z ludźmi głęboko upośledzonymi.
Z czasem obszar jej zastosowania rozszerzył się i sięga od małego dziecka w relacji z rodziną, poprzez przedszkole, aż do szkoły.
Obszarem zastosowania są również kliniki i szpitale oraz zakłady psychiatryczne dla dzieci i młodzieży.

Ocena

13

Justyna Fiedorczuk, 10 Lipiec 09, komentarze (0)

Konspekt zajęć z JĘZYKA POLSKIEGO dla klasy VI szkoły podstawowej: Człowiek w świecie wartości: spotkanie z miłością. Cz. Miłosz ?Miłość? i ks. Twardowski ?Co to znaczy kochać?

Mówienie o wartościach na tym etapie kształcenia wymaga szczególnego namysłu i przygotowania nauczyciela ? uczniowie powinni stopniowo poszerzać zakres swych kompetencji w mówieniu i nazywaniu poszczególnych wartości.

Ocena

7

Anna Komorowska, 08 Lipiec 09, komentarze (0)

Pedagogika twórczości jako koncepcja wychowawcza, w świetle innych koncepcji pedagogicznych.

Ale oto ptak pojawia się na niebie

Ptak gra na swej lirze

A dziecko śpiewa

A nauczyciel krzyczy

Kiedy wreszcie przestaniesz się wygłupiać?

Ale wszystkie inne dzieci słuchają muzyki

I ściany klasy

Rozlatują się spokojnie?


J. Prévert Paroles

Ocena

2

anita , 30 Lipiec 09, komentarze (0)

paragraf 8.2.5 analiza przypadku

§ 8 ust.2 pkt 5

Opis i analiza
rozpoznania i rozwiązania

problemów edukacyjnych, wychowawczych.

Problem edukacyjny z wychowania fizycznego

Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu.
Analiza dotyczy problemu edukacyjnego w klasie I Gimnazjum, gdzie wystąpił problem bardzo niskiej sprawności fizycznej i umiejętności poszczególnych działów kultury fizycznej, co z kolei było przyczyną problemu w opanowaniu nowych umiejętności oraz realizacji programu.

Ocena

275

Ewa Szydłowska, 25 Sierpień 09, komentarze (7)

Taniec w profilaktyce społecznej

Gdzie ludzie wspólnie tańczą,

tam sami wychowują się i kształcą.

B. Wosien

Ocena

14

Justyna Fiedorczuk, 14 Listopad 09, komentarze (0)

Filozoficzne spojrzenie na pojęcie wartości


Problematyka wartości jest stałym przedmiotem badań i refleksji filozoficznej, począwszy od klasyków filozofii greckiej – Sokratesa, Platona i Arystotelesa. Naukową analizę istoty wartości ujętą z filozoficznego punktu widzenia podjął na początku drugiej połowy XIX wieku Rudolf Lotze. Dowodził on, że normy etyczne tym różnią się od przyrodnich, iż nie tracą swego znaczenia nawet wówczas, gdy nie są w istocie osiągane. Oznacza to, że reprezentują określone dobra, czyli coś, co posiada wartość.  O tym, jak ceniona jest dana wartość, przesądza to, jakie ludzie nadają jej znaczenie.

Ocena

9

Kazimierz , 07 Lipiec 09, komentarze (2)

OCHRONA PRAWNA NAUCZYCIELA

OCHRONA PRAWNA NAUCZYCIELI ? NOWE UREGULOWANIA

Zgodnie ze znowelizowanym zapisem w Karcie Nauczyciela pedagodzy uzyskali gwarancję ochrony przewidzianą w kodeksie karnym dla funkcjonariuszy publicznych. W artykule 63 Karty Nauczyciela czytamy :

1. Nauczyciel, podczas lub w związku z pełnieniem obowiązków służbowych, korzysta z ochrony przewidzianej dla funkcjonariuszy publicznych na zasadach określonych w ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks karny (Dz.U. Nr 88, poz. 553, z późn. zm).
2. Organ prowadzący szkołę i dyrektor szkoły są obowiązani z urzędu występować w obronie nauczyciela, gdy ustalone dla nauczyciela uprawnienia zostaną naruszone.

Strona 3 z 33

<< Poprzednia 1 2 3 4 5 6 7 ... Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej