Publikacje
Ocena
9
Konspekt toru przeszkód.
Sprawdzenie cech motorycznych w torze przeszkód.
Ocena
6
SZKOŁA DLA WSZYSTKICH CZY DLA KAŻDEGO ?
Czy obecny system edukacji spełnia potrzeby i wymagania współczesnego państwa i społeczeństwa ? Nie podoba mi się to pytanie. Może najpierw zapytajmy: czy obecny system edukacji spełnia potrzeby i wymagania współczesnego ucznia ?Niestety, polska szkoła nie nadąża za rzeczywistością. Ciągle jeszcze pracuje według zasad XIX wiecznych.
Trzeba odejść od założenia, że wszyscy uczniowie muszą uczyć się tego samego w jednakowym tempie. Należy dostosować system edukacji do krzywej Gaussa.
Ocena
0
Ocena
1
„Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci”, Adele Faber, Elaine Mazlish
Muszę przyznać, że „Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci” Adele Faber, Elaine Mazlish dość długo kurzyła się u mnie na półce zanim sama doczekała się wyzwolenia spod tony gazet i innych szpargałów. Nie mam zaufania do poradników, a tym bardziej do bestsellerów zza oceanu. O ile większa była moja radość i pozytywne zdziwienie, gdy wreszcie zaczęłam ją czytać. Dzięki tej lekturze zrozumiecie, dlaczego wasze dzieci zachowują się tak, a nie inaczej i przypomnicie sobie czasy, gdy sami byliście dziećmi.
Ocena
0
Rzecz o działaniach antydyskryminacyjnych
Tekst stanowi odpowiedź na wyzwanie dotyczące prowadzenia działań antydyskryminacyjnych adresowanych do całej społeczności przedszkoli/szkół/placówek, które postawiło przed nami znowelizowane rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego (Rozporządzenie MEN z Rozporządzenia MEN z dnia 10 maja 2013 roku, zmieniającego rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego, Dz. U. z 14 maja 2013 r., poz. 560).
Ocena
3
Integracja Polski z Unią Europejską ? szansą na podniesienie poziomu innowacyjności polskiego systemu edukacji
??Jasność twoja wszystko zaćmi,złączy, co rozdzielił los.
Wszyscy ludzie będą braćmi,
tam, gdzie twój przemówi głos??
Oda do Radości
Integracja Polski z Unią Europejską rozbudziła w wiele nadziei. Oczekiwano poprawy materialnych warunków życia, perspektywy napływu nowych funduszy, wzrostu inwestycji, możliwości podejmowania pracy w innych krajach. Wśród wielu wymiernych korzyści, jakie można byłoby wymienić, należy zwrócić uwagę na rolę edukacji w Polsce i krajach członkowskich. Edukacja i kształcenie we Wspólnocie europejskiej mają ogromne znaczenie społeczne.
Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie roli edukacji w rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego oraz zwrócenie uwagi na nowatorskie projekty, które wprowadzane do szkół podnoszą jakość edukacji, rozwijają, usamodzielniają polską młodzież podnosząc
jej intelektualny poziom.
Referat składa się z dwóch części. W pierwszej przedstawiono politykę edukacyjną Polski opartą na Strategii Lizbońskiej, w drugiej części opisano szkic innowacyjnego programu eTwinning, którego głównym celem jest współpraca bliźniaczych szkół zlokalizowanych na terenie Unii Europejskiej.
Ocena
0
Ocena
0
Nauka dla wiedzy - recepta na lepsze jutro
Polski system edukacji potrzebuje szybkich zmian prowadzących do zmniejszenia bezrobocia i niezadowolenia społecznego. W tym celu należy przyjąć nowe kierunki działania. „Nauka dla wiedzy” - jest głównym punktem tej strategii.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14