Aktualności
„Indywidualizacja w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej” - darmowa publikacja od KO w Bydgoszczy
We współczesnym świecie szczególnie ważna jest kwestia indywidualizacji procesu edukacyjnego. Stąd też konieczne staje się dostrzeganie różnic pomiędzy poszczególnymi wychowankami oraz wychodzenie naprzeciw ich potrzebom, możliwościom i zainteresowaniom. Dopiero takie podejście pozwala stworzyć optymalne warunki do wszechstronnego rozwoju każdego z nich. Doceniając wagę problemu, Zespół Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy przygotował i nieodpłatnie udostępnił, publikację pt. "Indywidualizacja w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej". Napisany w ujęciu od teorii do praktyki poradnik, zawiera propozycje rozwiązań programowych, metodycznych i organizacyjnych, mające ułatwić nauczycielom planowanie i realizację działań wychowawczo-dydaktycznych. Publikację pobrać można w rozwinięciu.
Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach - darmowa publikacja od CEO
Zachęcamy do lektury, udostępnionej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, darmowej publikacji pt. "Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach. Przykładowe konspekty i polecane praktyki" autorstwa Małgorzaty Ostrowskiej i Danuty Sterny. Książka stanowi zachętę do stosowania TIK w szkole: twórczego, aktywizującego uczniów i nawiązującego do celów nauczania. Autorki pokazują, jak tworzyć konspekt lekcji, aby efektywnie wykorzystywać nowoczesne technologie, a jednocześnie realizować zasady oceniania kształtującego. Omawiają różne modele stosowania TIK w szkole i kryteria, jakimi warto się przy tym kierować.
Sejmowe komisje przeciw ułatwieniom w odraczaniu 6-latków
W dn. 22 lipca 2015 r. na wspólnym posiedzeniu sejmowych komisji: Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej, parlamentarzyści zajmowali się dwoma poselskimi projektami zmian ustawy o systemie oświaty dotyczącymi kwestii uproszczenia trybu odraczania obowiązku szkolnego dziecka 6-letniego. W związku z tym, że autorami nowelizacji byli posłowie PiS oraz Zjednoczonej Prawicy, projekty zakończyły swój żywot na pierwszym czytaniu.
Poznaliśmy terminy egzaminów eksternistycznych w sesji jesiennej 2015 r.
Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ustalił harmonogram przeprowadzania egzaminów eksternistycznych w jesiennej sesji egzaminacyjnej w 2015 roku. Szczegóły zawiera wydany w dn. 27 lipca 2015 r. komunikat, który publikujemy w rozwinięciu.
Manipulacja MEN? Ogólnopolskie egzaminy z języków obcych w 2015 roku - niski poziom i zaniżone kryteria ocen! PASE apeluje o pilne zmiany w systemie egzaminowania!
Wyniki tegorocznych ogólnopolskich egzaminów z języków obcych (szóstoklasisty, gimnazjalny i maturalny) pokazują fałszywy obraz znajomości języków obcych polskich uczniów i są efektem manipulacji Ministerstwa Edukacji Narodowej - wynika z analizy Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych. PASE podsumowało rezultaty uczniów, które zgodnie z danymi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej powinny świadczyć o dobrej znajomości języków obcych, tymczasem egzaminy okazały się źle skonstruowane i pokazały dużo lepsze wyniki niż faktyczne umiejętności wielu uczniów. PASE apeluje o pilne zmiany w systemie egzaminowania języków obcych w polskich szkołach.
Ocenianie w klasach I-III - darmowa publikacja od ORE
Ocenianie jako jeden z elementów procesu kształcenia ma służyć rozwojowi ucznia. Powinno dostarczać informacji na temat wykonanych działań i ich efektów. Udostępniona przez Ośrodek Rozwoju Edukacji publikacja "Ocenianie w klasach I-III" promuje ideę bieżącego oceniania w formie pozytywnych informacji zwrotnych. Ten sposób oceniania jest szczególnie efektywny w edukacji wczesnoszkolnej.
Rada ds. Informatyzacji Edukacji rozpoczęła otwarte konsultacje projektu zmian w podstawie programowej przedmiotów informatycznych
Ministerstwo Edukacji Narodowej poinformowało, że Rada ds. Informatyzacji Edukacji - organ pomocniczy Ministra Edukacji Narodowej, ogłosiło otwarte konsultacje przygotowanego przez nią Projektu zmian w podstawie programowej zajęć komputerowych w szkole podstawowej oraz informatyki w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej.
Rozmowy o dorastaniu
Nie - o czym mówić, ale KIEDY - to główny dylemat rodziców w sprawie edukacji psychoseksualnej dzieci. Rodzice i młodzi dorośli są zgodni: tematy związane z rozwojem psychoseksualnym są istotne. Młodzi chcą o nich rozmawiać na zajęciach w szkole. Rodzice sygnalizują potrzebę rozbudowania swoich kompetencji rodzicielskich.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14