Blogi
Ocena
0
Wyzwania i zadania
Coraz silniej odczuwamy fakt przejścia od szkoły ery industrialnej do szkoły ery gospodarki opartej na wiedzy. Zaczynamy w edukacji uwzględniać nie tylko modele dydaktyczne projektowane w tradycyjnej szkolnej przestrzeni, ale coraz większe znaczenie odgrywają otwarte zasoby edukacyjne w sieci i przestrzeń publiczna z centrami nauki, parkami technologicznymi, interaktywnymi muzeami, czy laboratoriami.
Ocena
0
Szkoła wspólnotą wartości
Można o rodzicach tak: hamulcowi zmian w edukacji. Można też inaczej, pozytywnie szukając odpowiedzi na pytanie, co zrobić, aby stali się sojusznikami zmian w polskiej szkole? Jak przekonać ich do zostania ambasadorami idei służących nie tylko ich dzieciom, ale całemu społeczeństwu? Jedni szukają szkół, które najlepiej przygotują do egzaminu. Takich, które znajdują się na szczytach wszelkiego rodzaju rankingów. Są też rodzice, dla których koncentracja wokół testów to nie jedyna wartość. Szukają alternatywnych rozwiązań. Stąd szkoły demokratyczne, edukacja domowa, koncepcja Montessori. Są też tacy, którzy wyjeżdżają ze swoimi dziećmi w roczną podróż dookoła świata. Kto bardziej kocha swoje dzieci, kto lepiej przygotowuje je do życia? Która z koncepcji jest skuteczniejsza i bardziej słuszna? W pluralistycznym społeczeństwie wielość jest wartością.
Ocena
0
W odpowiedzi na krytykę projektu e-podręczników i zniekształcanie raportu prof. W. Gogołka
W ostatnich dniach w mediach pojawiła się seria artykułów dotyczących ekspertyzy prof. Włodzimierza Gogołka, który na zlecenie Ośrodka Rozwoju Edukacji przygotował raport “Wpływ e-podręczników na rozwój psychosomatyczny uczniów”. Niemal wszystkie artykuły wykrzywiły przekaz ekspertyzy a ich autorzy przyczynili się do tego, że raport jawi się dziś obywatelom jako bezwzględna krytyka programu e-podręczników. Tak jednak nie jest – ekspertyza w rzeczywistoći jest wyważonym komentarzem do założeń e-podręczników i powinna być traktowana jako drogowskaz zawierający rekomendacje do tego, jak wdrażać nowoczesne rozwiązania w polskiej edukacji, by miała ona miano zrównoważonej.
Ocena
0
Płatna matura dla pajaców!
Młodzież stać na piwo, zabawę w dyskotece, adidasy pierwszej klasy, to dlaczego nie mogłaby płacić za niezdany egzamin maturalny? Młodzi ludzie potrafią uzbierać od rodziny lub zarobić sobie pieniądze na egzamin na prawo jazdy, na wyjazd podczas wakacji i inne atrakcje, na których im zależy, a na maturę nie daliby rady? Przecież matura nie jest obowiązkowa. Nie trzeba do niej pochodzić. A zdarza się, że nasi polscy nastolatkowie zgłaszają chęć zdawania egzaminu maturalnego, tylko dlatego, że nic nie tracą, a zyskać mogą, bo „a może akurat uda się zdać?”.
Ocena
0
Co zagraża dziś szkole?
Wśród wizji i scenariuszy przyszłości pojawiają się również takie, które mówią o końcu szkoły. Śmierć odległości - tak prof. Piotr Płoszajski określił sytuację stworzoną przez sieć. Internet i technologie sprawiły, że mamy dostęp do najlepszych szkół, uniwersytetów, nauczycieli i ekspertów. I nie ma znaczenia miejsce naszego zamieszkania.
Ocena
0
Kamery w szkołach - szansa na porządki
Ministerstwo Cyfryzacji wspólnie z Ministerstwem Edukacji Narodowej przygotowało projekt regulacji funkcjonowania kamer w szkołach. Urządzeń od tego nie ubędzie, ale przynajmniej skończy się monitoringowa wolna amerykanka. Napisaliśmy do ministerstw o tym, co myślimy o proponowanej regulacji: najważniejsze zagrożenia pozostają niezauważone, a nad szczegółami trzeba jeszcze popracować.
Ocena
0
Parę słów o tym dlaczego nie jestem robotem
W tym wpisie, chciałbym wytłumaczyć młodym ludziom, dlaczego Bloch – egzaminator nie może być Blochem – robotem. Wyczytałem niedawno w Gazecie Prawnej, że "maturzyści nie ufają egzaminatorom", bo w pracach sprawdzanych przez różne osoby są niewielkie różnice punktowe. Osobiście jako człowiek rozumny, nie wyobrażam sobie aby takich różnic mogło nie być. To naprawdę proste.
Ocena
0
Daj szansę innym
Tolerancja to słowo, które w ciągu ostatnich kilku lat mocno przywarło do sloganów dotyczących mniejszości społecznych, narodowych oraz religijnych – jego medialne nadużycia doprowadziły do mniej lub bardziej jednoznacznego kojarzenia go z homoseksualistami, wolnymi związkami bądź kontrowersyjnymi subkulturami, uzurpując sobie w ten sposób do niego prawo.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14
