Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 17 Czerwiec 14, komentarze (0)

Szkoła wspólnotą wartości

Można o rodzicach tak: hamulcowi zmian w edukacji. Można też inaczej, pozytywnie szukając odpowiedzi na pytanie, co zrobić, aby stali się sojusznikami zmian w polskiej szkole? Jak przekonać ich do zostania ambasadorami idei służących nie tylko ich dzieciom, ale całemu społeczeństwu? Jedni szukają szkół, które najlepiej przygotują do egzaminu. Takich, które znajdują się na szczytach wszelkiego rodzaju rankingów. Są też rodzice, dla których koncentracja wokół testów to nie jedyna wartość. Szukają alternatywnych rozwiązań. Stąd szkoły demokratyczne, edukacja domowa, koncepcja Montessori. Są też tacy, którzy wyjeżdżają ze swoimi dziećmi w roczną podróż dookoła świata. Kto bardziej kocha swoje dzieci, kto lepiej przygotowuje je do życia? Która z koncepcji jest skuteczniejsza i bardziej słuszna? W pluralistycznym społeczeństwie wielość jest wartością.
 

Ocena

0

Magdalena Waleszczyńska, 16 Październik 17, komentarze (0)

Odszkodowania za obowiązek szkolny?

Jak wysokie odszkodowanie powinni otrzymywać uczniowie za to, że przez dwanaście lat nauki nie zostali wystarczająco dobrze przygotowani do egzaminu maturalnego?
 

Ocena

0

Alek Tarkowski, 13 Październik 13, komentarze (0)

W odpowiedzi na krytykę projektu e-podręczników i zniekształcanie raportu prof. W. Gogołka

W ostatnich dniach w mediach pojawiła się seria artykułów dotyczących ekspertyzy prof. Włodzimierza Gogołka, który na zlecenie Ośrodka Rozwoju Edukacji przygotował raport “Wpływ e-podręczników na rozwój psychosomatyczny uczniów”. Niemal wszystkie artykuły wykrzywiły przekaz ekspertyzy a ich autorzy przyczynili się do tego, że raport jawi się dziś obywatelom jako bezwzględna krytyka programu e-podręczników. Tak jednak nie jest – ekspertyza w rzeczywistoći jest wyważonym komentarzem do założeń e-podręczników i powinna być traktowana jako drogowskaz zawierający rekomendacje do tego, jak wdrażać nowoczesne rozwiązania w polskiej edukacji, by miała ona miano zrównoważonej.

Ocena

0

Magdalena Waleszczyńska, 10 Maj 16, komentarze (0)

Płatna matura dla pajaców!

Młodzież stać na piwo, zabawę w dyskotece, adidasy pierwszej klasy, to dlaczego nie mogłaby płacić za niezdany egzamin maturalny? Młodzi ludzie potrafią uzbierać od rodziny lub zarobić sobie pieniądze na egzamin na prawo jazdy, na wyjazd podczas wakacji i inne atrakcje, na których im zależy, a na maturę nie daliby rady? Przecież matura nie jest obowiązkowa. Nie trzeba do niej pochodzić. A zdarza się, że nasi polscy nastolatkowie zgłaszają chęć zdawania egzaminu maturalnego, tylko dlatego, że nic nie tracą, a zyskać mogą, bo „a może akurat uda się zdać?”.
 

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 11 Kwiecień 13, komentarze (0)

Co zagraża dziś szkole?

Wśród wizji i scenariuszy przyszłości pojawiają się również takie, które mówią o końcu szkoły. Śmierć odległości - tak prof. Piotr Płoszajski określił sytuację stworzoną przez sieć. Internet i technologie sprawiły, że mamy dostęp do najlepszych szkół, uniwersytetów, nauczycieli i ekspertów. I nie ma znaczenia miejsce naszego zamieszkania.

Ocena

0

Jarosław Bloch, 30 Maj 15, komentarze (0)

Parę słów o tym dlaczego nie jestem robotem

W tym wpisie, chciałbym wytłumaczyć młodym ludziom, dlaczego Bloch – egzaminator nie może być Blochem – robotem. Wyczytałem niedawno w Gazecie Prawnej, że "maturzyści nie ufają egzaminatorom", bo w pracach sprawdzanych przez różne osoby są niewielkie różnice punktowe. Osobiście jako człowiek rozumny, nie wyobrażam sobie aby takich różnic mogło nie być. To naprawdę proste.
 

Ocena

0

Aleksandra Podsiadły, 25 Styczeń 13, komentarze (0)

Daj szansę innym

Tolerancja to słowo, które w ciągu ostatnich kilku lat mocno przywarło do sloganów dotyczących mniejszości społecznych, narodowych oraz religijnych – jego medialne nadużycia doprowadziły do mniej lub bardziej jednoznacznego kojarzenia go z homoseksualistami, wolnymi związkami bądź kontrowersyjnymi subkulturami, uzurpując sobie w ten sposób do niego prawo.

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 03 Grudzień 13, komentarze (0)

Czy nowe modele dydaktyczne pomogą?

Podstawowym instynktem każdego człowiek jest instynkt samorealizacji. Dlaczego tak trudno zaobserwować go w szkole? Od dziś nie będzie żadnych ocen, kartkówek i sprawdzianów. Dziś staniecie się wolnymi poszukiwaczami prawdy - mówi nauczyciel w jednej z powieści Niziurskiego. Uwierzył w swoich uczniów. Od tego momentu zmieniło się wszystko. 

Strona 9 z 11

<< Poprzednia 5 6 7 8 9 10 11 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej