Blogi
Ocena
0
Czy rząd się boi referendum?
Ważą się losy referendum w sprawie sześciolatków w szkole, a tak właściwie referendum o przyszłości polskiej oświaty – ponieważ odpowiadać w nim mamy na pięć pytań. Oprócz kluczowego: "Czy jesteś za zniesieniem obowiązku szkolnego dla sześciolatków?" mielibyśmy bowiem wypowiedzieć się także, czy chcemy likwidacji gimnazjów i powrotu do ośmioklasowych szkół podstawowych i czteroletnich liceów, w sprawie zakazu likwidacji szkół, zniesienia obowiązkowej zerówki dla pięciolatków oraz zwiększenia liczby godzin historii w liceum. Czyli – gdyby ewentualnie referendum zakończyło się sukcesem, czekałaby nas m.in. wielka reorganizacja szkół w całym kraju.
Ocena
0
Szkolny przymus - Ksaweremu Stojdzie w prezencie obrona idei pomocniczości państwa
W uznaniu dla nieustających bojów Ksawerego Stojdy, niestrudzenie broniącego idei szkoły pomocniczej wobec rodziców w ich władzy i powinnościach w stosunku do dzieci (którą to władzę i powinności rodzice suwerenną decyzją delegują na szkołę), umieszczam tu, Ksaweremu w prezencie, fragment zapisu posiedzenia komisji brytyjskiej Izby Gmin, poświęconego poprawkom brytyjskiego prawa oświatowego (Education Bill) w Art. 145. mówiącym o obowiązkach lokalnej administracji (LEA – Local Education Agency) dotyczących opieki nad dziećmi. Uważam, że taki drobny fragment brytyjskiej debaty parlamentarnej może być dla wszystkich nas na kilka sposobów kształcący.
Ocena
0
Niektóre sześciolatki będą powtarzać pierwszą klasę? Traumatyczne konsekwencje wcześniejszego obowiązku szkolnego.
Choć słońce wciąż mocno przygrzewa, plaże są pełne ludzi, a górskie szlaki roją się od turystów, w powietrzu czuć specyficzny zapach zbliżającej się jesieni. Niektóre liście dyskretnie żółkną na drzewach, już wkrótce polskie szkoły zabrzmią pierwszym dzwonkiem. Jednak nie wszystkie dzieci cieszą się na myśl o szkole; dla znaczącej części z nich, zwłaszcza sześcio- i siedmiolatków, początek roku szkolnego oznacza stres, problemy z nauką i niesprawiedliwą rywalizację. Dlaczego?
Ocena
0
Po szkole, po egzaminie... bez pracy? Zostać czy wyjechać?
W tym roku podczas spotkań pożegnalnych z moimi klasami kończącymi szkołę zawodową szczególnie często powtarzał się temat braku planów na życie i szans na znalezienie pracy w wyuczonym zawodzie. Kolejny raz potwierdziło się przeświadczenie że uzyskany dyplom potwierdzający posiadane kwalifikacje wcale nie jest przepustką do satysfakcjonującej pracy w wyuczonym zawodzie. Od dawna już mnie nie śmieszy dowcipne powiedzonko młodzieży „do zobaczenia (na kasie) w Biedronce”...
Ocena
0
Kto się boi szkół zawodowych?
Ułomny, polski system edukacyjny wyraźnie dzieli społeczeństwo na „inteligentnych - tych po studiach” i „nieinteligentnych - tych bez dyplomu”. W Polsce nadal nieskończone studia są przyczyną głębokich urazów i kompleksów. Tymczasem w „starej” Europie można bez trudu radzić sobie na rynku pracy z wykształceniem, np. licencjackim. Trzyletnie szkoły „zawodowe” nie zaprzątają młodych głów zbędną teorią. Uczą mierzalnych kompetencji i wypuszczają na rynek z konkretnym zawodem lub uprawnieniami.
Ocena
0
Sześciolatek w szkole - jak odróżnić lęk przed pójściem do szkoły od zwykłego lenistwa i niechęci wykonywania obowiązków?
Choć bój o decyzyjność rodziców w sprawie posyłania sześciolatków do szkoły został przegrany na rzecz obowiązku podyktowanego przez rząd, to walka o godne warunki i dostosowanie obecnych do potrzeb najmłodszych uczniów ciągle trwa i trwać będzie przez najbliższych kilka lat. Jedną z największych obaw będącą koronnym argumentem rodziców jest nieumiejętność znalezienia się w nowych warunkach przez dziecko, problemy z adaptacją i lękami wynikającymi z nowej, trudnej sytuacji. Wraz z tym pojawiają się nowe problemy: jak pomóc, żeby nie zaszkodzić? Jak przygotować malucha do pójścia do szkoły? Jak odróżnić jego prawdziwy lęk od zwyczajnego lenistwa i niechęci?
Ocena
0
Ręce precz od edukacji
Spór o sześciolatków w szkole tylko z pozoru wygląda na nieco trywialną przepychankę rodziców i Ministerstwa. W rzeczywistości ukrywa problem, o którym nikt, jak do tej pory, nie ma odwagi mówić głośno. A jest, o czym. Rzecz krąży wokół absolutnego kryzysu zaufania do upolitycznionej szkoły - instytucji.
Ocena
0
Nauka zawodu bez farsy - w poszukiwaniu recept na uzdrowienie chorego systemu
Reforma systemu edukacji z lat 1999-2002 zmarginalizowała status szkolnictwa zawodowego, powodując, że jest to obecnie najbardziej zacofany obszar w polskiej edukacji. Ma to odzwierciedlenie w malejącej liczbie młodzieży zainteresowanej wyborem tego typu ścieżki edukacyjnej. Odgórne próby przywrócenia rangi szkołom zawodowym przynoszą mierne skutki, a przecież rozwiązania są tak oczywiste.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14
