Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 26 Maj 14, komentarze (0)

Czas na kolejny krok!

O czym mówią opublikowane przez Pearsona wyniki badań? Na pewno o sukcesie edukacyjnym Polski, ale również o braku w naszym społeczeństwie mechanizmów wspierających uczenie się przez całe życie. To zaważyło na wyniku badań. Prawdopodobnie nie uwzględniono niskich wyników naszych uczniów w twórczym rozwiązywaniu problemów. Ale to ich rozwój decyduje o dobrobycie, sile i innowacyjności naszej gospodarki. A do tego potrzeba postaw i rozwiniętych na właściwym poziomie cech charakteru, które wyzwolą energię i chęć ciągłego rozwoju.
 

Ocena

0

Roman Lorens, 03 Czerwiec 13, komentarze (0)

Zmiany w Ministerstwie Edukacji Narodowej

Od wielu już miesięcy jesteśmy informowani przez środki masowego przekazu, że przy najbliższej rekonstrukcji rządu, zmiana nastąpi również na stanowisku ministra edukacji. I tym razem, w oczekiwaniu na zmiany na rządowych stanowiskach nie jest inaczej. Na giełdzie nazwisk jak na razie wielkiego tłoku nie ma i nie wszyscy chętni już się przyznają do chęci kandydowania, ale pomimo tego,  ja już wiem…… kto będzie ministrem edukacji.
Skąd ta wiedza? Tak po prostu….z Wikipedii :-) 

Ocena

0

Stanisław Czachorowski, 08 Maj 15, komentarze (0)

Nauczeństwo czyli edukacja w formie prosumenckiej

Nauczeństwo (taki właśnie na próbę stworzony neologizm, dziś rano w facebookowym dialogu ze studentami i omawianiu projektu) to znaczy uczyć się od siebie nawzajem, gdzie role nauczyciela i ucznia/studenta są przemieszane. Raz jestem nauczycielem, a raz uczniem. W sumie to istota uniwersytetu, gdzie we wspólnocie uczących i nauczanych wspólnie zbliżamy się do prawdy i odkrywamy świat. Wspólne, zespołowe budowanie wiedzy zbiorowej. Potrzeba tylko odrobimy pokory i uświadomienia sobie, że nie wiem wszystkiego i nie znam się na wszystkim lepiej od na przykład studentów. Ba, i od ucznia z pierwszej klasy szkoły podstawowej możne się czegoś nauczyć. Wystarczy odrobina otwartości... i dziecięcej ciekawości świata.
 

Ocena

0

Karolina Krzysik, 21 Luty 13, komentarze (0)

Szkoły w Polsce nieprzyjazne dla niepełnosprawnych uczniów?

Od dłuższego czasu między Najwyższą Izbą Kontroli a sektorem polskiego szkolnictwa nie dzieje się najlepiej. Świadczą o tym raporty NIK, zazwyczaj mocno krytyczne w stosunku do sytuacji panującej w edukacji. Najnowszy raport NIK tej tendencji nie zmienia.

Ocena

0

Stanisław Czachorowski, 30 Wrzesień 14, komentarze (0)

Przewrót kopernikański w edukacji dokonuje się na naszych oczach

Przewrót kopernikański w edukacji dokonuje się na naszych oczach. Rośnie rola edukacji nieformalnej i pozaformalnej. W jakimś sensie jest to powrót do źródeł, bo przecież ludzie zawsze uczyli się przez całe życie... mimo, że szkoły nie było. Khan Aklademy znakomicie się rozwija, Centrum Nauki Kopernik zwiększa ilość projektów edukacyjnych także w formie wyjazdowej. A w szkołach? W szkole nauczycielowi się nie ufa i obarcza go coraz większą ilością zbędnej pracy (nawet jak Kopciuszkowi wymyśla się zajęcia w czasie wakacji, by nie miał nauczyciel za dużo wolnego...). I ze wszech miar kontroluje. Coraz mniej samodzielności, coraz więcej gotowych programów, podręczników, scenariuszy... I kontrola czy należycie wykonał zgodnie z instrukcją.
 

Ocena

0

Magdalena Waleszczyńska, 22 Kwiecień 16, komentarze (0)

Rodzice, odrabiajcie za dzieci zadania domowe

Czy rodzic może napisać za dziecko wypracowanie? Jako nauczycielka języka polskiego zdecydowanie twierdzę, że tak. Jeśli zatroskany o swoje dziecko rodzic napisze je według wskazówek nauczyciela, to tak naprawdę pomaga mu w edukacji dziecka. Można nawet powiedzieć, że rodzic staje się nauczycielem wspierającym. I chwała takim rodzicom.
 

Ocena

0

Julian Piotr Sawiński, 04 Luty 16, komentarze (0)

Wymagania decydują o skuteczności edukacji

Wymagania są jednym z ważniejszych czynników osiągania odpowiedniej skuteczności uczenia się i edukacji. Jeśli chcemy w Polsce dokonać dobrej zmiany, odbudować szkołę o wysokiej jakości kształcenia to nie możemy zapomnieć o stawianiu wysokich wymagań. One determinują skuteczność edukacji.
 

Ocena

0

Jarosław Bloch, 13 Maj 16, komentarze (0)

Teoria potrzeb Maslowa

W powieści Imre Kertesz’a „Los utracony” jest taki fragment, w którym główny bohater jest tak głodny, że nie potrafi myśleć o niczym innym. To zrozumiałe. Teoria potrzeb Maslowa tłumaczy to dobitnie. Najpierw potrzeby fizjologiczne, potem reszta. Tylko dlaczego piszę o tym na blogu dotyczącym edukacji w kraju należącym od ponad 10 lat do Unii Europejskiej? Co ma piernik do wiatraka? W Polsce ma, aż nazbyt wiele…
 

Strona 5 z 8

<< Poprzednia 2 3 4 5 6 7 8 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej