Blogi

Szymon Konkol, 24 Maj 16, komentarze (0)

MoodleMoot - panel praktyków szkolnego e-learningu

Jak dopasować szkoły do realiów XXI wieku? Recepta wydaje się prosta; zamiast centralnie marnować wielomilionowe granty można oddolnie przeprowadzać edukacyjną rewolucję, sprawiając że nasze szkoły będą jeszcze lepsze a proces nauczania i uczenia się łatwiejszy i bardziej wydajny. O tym mówiono ma tegorocznej edycji międzynarodowej konferencji Moodle Moot.

 

Łukasz Srokowski, 14 Maj 16, komentarze (0)

Jaka powinna być rola komputerów i Internetu w szkole podstawowej?

Na pytanie postawione w tytule, odpowiadają eksperci:
 

• Anna Matyja-Bielska - nauczycielka filozofii, zajęć komputerowych i kreatywnych, Dębinka,
• dr Łukasz Srokowski - socjolog edukacji,
• Dominika Hofman-Kozłowska - założyciel i koordynator Uniwersytetu Śląskiego Maturzystów, trener i tutor,
• Marcin Grudzień - trener edukacji medialnej i bezpiecznego Internetu, uczestnik wielu projektów edukacyjnych,
• dr Tomasz Tokarz - coach, trener, mediator, wykładowca akademicki (www.tomasztokarz.eu).

Karol Pietrzyk, 12 Maj 16, komentarze (0)

Smartfonowi uczniowie

Jest godzina 7.45. Wchodzę do szkoły, za chwilę zaczynam dyżur a potem pierwsza lekcja. Po drodze do pokoju nauczycielskiego kątem oka dostrzegam największego wroga procesu dydaktycznego.
 

Witold Kołodziejczyk, 11 Maj 16, komentarze (0)

Jak to jest?

Jak to jest, że możemy wybierać w automacie kawę, jej ilość, rodzaj, a nawet gatunek, a program w szkole serwuje się dla wszystkich uczniów w jednym rozmiarze. Jak to jest, że zachęcani jesteśmy, aby dzielić się opiniami o usługach, produktach, hotelach na specjalnie przygotowywanych portalach, a szkoła o sobie nie zbiera takich informacji.
 

Szymon Konkol, 26 Kwiecień 16, komentarze (0)

Akademia Otwartej Edukacji EDUTIKON

Z inicjatywy Akademii Szkolnictwa w Inowrocławiu powstaje interdyscyplinarna platforma edukacyjna udostępniająca otwarte zasoby edukacyjne i narzędzia dydaktyczne. Platformy EDUTIKON mają być zintegrowanym środowiskiem umożliwiającym uczenie się i nauczanie w środowisku sieciowym dostępnym dla każdego za darmo. Platformy EDUTIKONU dostępne są pod adresem: http://edutikon.blogspot.com/.
 

Bogusław Śliwerski, 02 Kwiecień 16, komentarze (0)

Nie pozbawiajcie uczniów telefonów komórkowych w czasie lekcji

Dziennik The Guardian już jakiś czas temu informował o 20 sposobach wykorzystania przez nauczyciela w toku zajęć szkolnych uczniowskich tabletów (smartfonów, ipodów).
 

Jarosław Bloch, 06 Marzec 16, komentarze (2)

Nauka programowania

Wiele razy słyszałem opinie, że polskie dzieci od początku podstawówki powinny uczyć się programowania. To oczywiście świetny pomysł i wreszcie coś się w tej kwestii ruszyło. Podobno programowanie ma znaleźć się  w nowej podstawie programowej (od września), wg której dzieci zaczną naukę programowania od pierwszej klasy podstawówki, a skończą w liceum. Taki jest plan. Boję się jednak, że to zbyt krótki czas na dopięcie wszystkiego na ostatni guzik. Poza tym, chciałbym zwrócić uwagę na kilka potencjalnych problemów. Wiele reform ostatnich lat wprowadzane było zbyt szybko i zderzały się ze ścianą problemów, które łatwo można było przewidzieć.
 

Agata Czopek, 29 Luty 16, komentarze (0)

Sztuczna inteligencja w edukacji - czyli o personalizacji uczenia

W ciągu ostatnich kilku lat podejmowano liczne próby wprowadzania nowoczesnych technologii do edukacji. Począwszy od digitalizacji szkolnych podręczników, przez iPad-owe szkoły w Holandii, aż po dedykowane, zamknięte systemy na tabletach w Stanach Zjednoczonych. Ciągle jednak wydaje się, że prawdziwy potencjał technologii pozostaje niewykorzystany, a może właśnie nadszedł ten właściwy moment?