Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Maciej Maciołek, 02 Maj 12, komentarze (0)

Co się stanie gdy szkoła zamieni papier w e-papier?

Oczekiwania i pozytywne nastawienie na zmiany, jakie może przynieść wdrożenie projektu „Cyfrowej Szkoły”przynosi obawy tych, którzy przyzwyczaili się do starych zasad. Wydawcy edukacyjni rzucają niepokojące stwierdzenia: „Program cyfrowej szkoły czeka w każdym możliwym wariancie realizacji klęska, a skutki polityczne będą żałosne.”

Ocena

0

Stanisław Czachorowski, 28 Kwiecień 15, komentarze (0)

Jak to z rymem do wiosny było?

Każdy pretekst jest dobry by  podyskutować o potrzebie zmian w edukacji na każdym szczeblu. Zmian na lepsze. Kilka dni temu ponarzekałem (Zadanie dla sześciolatka, z którym profesor biologii poradzić sobie nie może), ale wyszło coś dobrego i pozytywnie pouczającego (przynajmniej dla mnie). Wszystko na dobre można zamienić. Nawet błędy. Do tego jeszcze wrócę.
 

Ocena

0

Tomasz Małkowski, 30 Kwiecień 15, komentarze (0)

Po co nam historia? O sensie sprawdzianu gimnazjalnego

Jeśli spytać przechodniów na ulicy: "Po co nam matematyka? Fizyka? Inne nauki przyrodnicze?" – padną sensowne odpowiedzi. Gdy jednak zapytamy: "A po co historia?", usłyszymy zapewne: "Po nic". Ewentualnie: "No, historię trzeba znać. Warto wiedzieć, kto i kiedy zbudował ten wspaniały kościół. Należy poznać swoje korzenie. Bo historia jest pasjonująca". I tak dalej.
 

Ocena

0

Kamil Śliwowski, 15 Maj 15, komentarze (0)

Przedstawiamy Cyfrową Wyprawkę

Jak skutecznie uczyć dzieci i młodzież świadomego oraz krytycznego podejścia do nowych technologii? - to podstawowe pytanie, z którym mierzymy się w ramach działań realizowanych pod szyldem "Cyfrowa Wyprawka".
 

Ocena

0

Andrzej Nizielski, 16 Maj 15, komentarze (0)

Nowoczesna placówka, czy "szkoła przyszłości"? | cz. I

Szkoła nie może właściwie funkcjonować w oderwaniu od współczesnego świata, powinna stopniowo ewaluować wraz z nim. W dzisiejszym świecie technologia jest wszechobecna, przenika prawie każdy aspekt naszego życia. Warunkiem rozwoju i przetrwania w błyskawicznie zmieniającej się wokół nas rzeczywistości jest podążanie za tempem tych przemian. Wdrażanie nowoczesnych rozwiązań ma wymiar interdyscyplinarny, a jedną z dziedzin, która nie ucieknie przed zmianami jest edukacja. Zespół Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu nieustannie rozwija się i stara sprostać potrzebom zmieniającego się pokolenia, któremu bliżej do nowoczesnego świata, niż do tradycyjnego nauczania. Nie bojąc się nowych wyzwań i nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów, nauczyciele  wykorzystują zasoby cyfrowe w nauczaniu. W tym opracowaniu oddajemy głos praktykom - nauczycielom ZS STO w Raciążu. Grono pedagogiczne tej placówki sformułowało kilka subiektywnych postulatów, które należy spełnić by polska szkołę uczynić jeszcze lepszą.
 

Ocena

0

Krzysztof Wojewodzic, 31 Lipiec 13, komentarze (0)

Wolność i twórczość w edukacji dzięki Otwartym Zasobom Edukacyjnym

Otwarte Zasoby Edukacyjne (OZE) to publikacje edukacyjne objęte prawną i techniczną swobodą dostępu. Korzystanie z nich jest możliwe na podstawie wolnych licencji (Creative Commons – „Uznanie autorstwa”), co oznacza, że OZE można się dzielić czy kopiować je, odpowiednio zaznaczając, kto był ich pierwotnym autorem. Model Otwartych Zasobów Edukacyjnych pozwala w pełni wykorzystywać możliwości, jakie obecnie dają nauczycielom internet i technologie cyfrowe. Dziś bowiem każdy nauczyciel może być współautorem podręczników – przekształcać je i udoskonalać na swoje potrzeby, ale też i potrzeby innych osób. Takie modyfikacje są znacznie trudniejsze w przypadku książek lub materiałów objętych zamkniętymi licencjami.

Ocena

0

Aleksandra Podsiadły, 13 Sierpień 13, komentarze (0)

Wszystkie prawa autorskie zastrzeżone - pomysł na lekcję z prawem autorskim

Postęp technologiczny ostatnich lat zaowocował znaczącymi przemianami w zakresie rozumienia prawa autorskiego, korzystania z dóbr intelektualnych oraz ich utrwalania, powielania i przekazywania. Temat jest szczególnie aktualny wśród dzieci i młodzieży – grupy, która najczęściej korzysta z internetowych zasobów nie będąc świadomą konsekwencji pobierania i publikowania części z nich. Nie masz pomysłu na przeprowadzenie zajęć z młodzieżą? To doskonała okazja, aby przeprowadzić zajęcia z prawa autorskiego.

Ocena

0

Katarzyna Hall, 07 Marzec 18, komentarze (0)

Rąbanie labiryntu w gąszczu czyli jak przejść przez nową podstawę programową

Uczeń to poszukiwacz skarbu wiedzy, zaś nauczyciel - przewodnik. Takie metafory nam towarzyszą w grze, w którą całą szkołą gramy w tym roku szkolnym w Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku (więcej o gamifikacji naszej rzeczywistości szkolnej można przeczytać na blogu temu poświęconym).
 

Strona 7 z 27

<< Poprzednia 4 5 6 7 8 9 10 ... Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej