Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Wojciech Książek, 18 Maj 15, komentarze (0)

Wpływ nauczycieli na duchowość uczniów

Od jakiegoś czasu przymierzam się do napisania kilku odcinków blogu o filmach, które warto obejrzeć z młodymi ludźmi, z grupą szkolną, czy w kręgu rodziny. Jednym z nich jest niedawno przemykający przez ekrany "Bóg nie umarł" w reżyserii Herolda Cronka.
 

Ocena

0

Andrzej Nizielski, 16 Maj 15, komentarze (0)

Nowoczesna placówka, czy "szkoła przyszłości"? | cz. I

Szkoła nie może właściwie funkcjonować w oderwaniu od współczesnego świata, powinna stopniowo ewaluować wraz z nim. W dzisiejszym świecie technologia jest wszechobecna, przenika prawie każdy aspekt naszego życia. Warunkiem rozwoju i przetrwania w błyskawicznie zmieniającej się wokół nas rzeczywistości jest podążanie za tempem tych przemian. Wdrażanie nowoczesnych rozwiązań ma wymiar interdyscyplinarny, a jedną z dziedzin, która nie ucieknie przed zmianami jest edukacja. Zespół Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu nieustannie rozwija się i stara sprostać potrzebom zmieniającego się pokolenia, któremu bliżej do nowoczesnego świata, niż do tradycyjnego nauczania. Nie bojąc się nowych wyzwań i nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów, nauczyciele  wykorzystują zasoby cyfrowe w nauczaniu. W tym opracowaniu oddajemy głos praktykom - nauczycielom ZS STO w Raciążu. Grono pedagogiczne tej placówki sformułowało kilka subiektywnych postulatów, które należy spełnić by polska szkołę uczynić jeszcze lepszą.
 

Ocena

0

Marzena Żylińska, 24 Marzec 15, komentarze (0)

Neurodydaktyka: Od neurobiologii do edukacji

Niedługo ukażą się w Polsce kolejne pozycje, które polskim czytelnikom przybliżą wnioski płynące z badań nad mózgiem. Wydawnictwo Dobra Literatura właśnie przygotowuje do druku dwie książki neurobiologa i lekarza, profesora Joachima Bauera "Co z tą szkołą" i "Granica bólu. O źródłach codziennej i globalnej przemocy".
 

Ocena

0

Wojciech Książek, 18 Grudzień 14, komentarze (0)

Jakie jest miejsce nauczycieli w społeczeństwie?

Tak dosyć niespodziewanie doszedłem do odcinka blogu nr 100. Z tej to okazji chciałbym zapisać kilka uwag o sytuacji nauczycieli, bez których, jak bez uczniów, nie ma szkoły.
 

Ocena

0

Aleksander Lubina, 22 Listopad 14, komentarze (0)

Co pop-neurodydaktyka może zmienić w szkołach?

W 2007 ukazała się w polskim tłumaczeniu książka prof. Manfreda Spitzera znana czytelnikowi w Rzeczpospolitej pod tytułem Jak uczy się mózg. Pod tym też tytułem książkę też zaczęto popularyzować. Wielu uwierzyło, że wszystko dzieje się w mózgu. A przez niewłaściwe traktowanie/wykorzystywanie mózgu tłumaczy oświatowe porażki. Nieumiejętnym wykorzystywaniem nieograniczonych możliwości mózgu tłumaczono porażki nauczycieli i rodziców. Wszystko to zawinił hipokamp, ciało migdałowate, nadoczodołowa kora mózgowa, neurony lustrzane i pamięć operacyjna... Mózg, mózg - Mister Brain.
 

Ocena

0

Zdzisław Hofman, 08 Październik 14, komentarze (0)

Kultura "kwitnącego audytu" czy "szkoła więzi"?

Doświadczona nauczycielka Rita Pierson, występując na forum Ted.com mówi tak: "Po 40 latach pracy z dziećmi odkryłam tajemnicę sukcesu pracy nauczyciela, są nią relacje" i wspomina dalej: "Usłyszałam kiedyś od kolegi: «Nie płacą mi za lubienie dzieci»". Odpowiedziałam: "Dzieci nie uczą się od osób, które ich nie lubią". To, co było naturalne w szkole lat 60-tych: więzi pomiędzy nauczycielem a dziećmi teraz staje się godne apelu, programu naprawczego, poszukiwania i odkrywania na nowo.
 

Ocena

0

Witold Kołodziejczyk, 28 Wrzesień 14, komentarze (0)

Trzy pytania o e-podręczniki

Są już pierwsze rządowe e-podręczniki. Ich powstawaniu towarzyszyło wiele wątpliwości. Zadawano sobie pytania, czy udostępniane bezpłatnie staną się zagrożeniem dla wydawnictw, czy zapewnią odpowiednią jakość? Problemowi poświęcono wiele dyskusji w mediach. Niewiele jednak mówiono o dydaktycznej wartości cyfrowych podręczników. Pokolenie dzisiejszych uczniów coraz częściej korzysta z e-booków dostępnych na czytnikach. Ich nawyki ukształtowane przez kontakt z nowymi technologiami, pozwalają już teraz wykorzystać ich umiejętności w nowych modelach dydaktycznych. W tym kontekście warto postawić sobie pytania, które mogą okazać się kluczowymi dla zmian sposobu nauczania i uczenia się ucznia.
 

Ocena

0

Jarosław Kordziński, 25 Wrzesień 14, komentarze (0)

Latarnia morska polskiej edukacji

To oczywiście  truizm, ale warto powtarzać, że punktem wyjścia, fazy realizacji i rezultatem edukacji szkolnej jest uczeń oraz jego rozwój, który powinien być wpisany w pracę szkoły. Pracę z uczniem determinować powinny jego potrzeby i możliwości rozwojowe oraz nieznany nam, a jednak realny świat, w którym będzie żył jako człowiek coraz bardziej dorosły. W efekcie zmieniająca się rola nauczyciela zaczyna coraz bardziej oscylować ku obowiązkowi efektywnej obserwacji i wzmacniania wszelkich przejawów zaangażowania ucznia w pracę nad własnym rozwojem. Zadaniem szkoły jest stworzenie przestrzeni, w której uczeń nabędzie niepodważalnej wiary, że rozwój i towarzysząca mu zmiana jest naturalnym stanem, prawem i w jakimś sensie obowiązkiem każdego dorastającego człowieka.
 

Strona 10 z 19

<< Poprzednia 7 8 9 10 11 12 13 Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej