Blogi

Ocena
0
Uczenie się ze szczęśliwych zbiegów okoliczności
Poszukując w sieci informacji o doradztwie zawodowym natknąłem się na artykuł Johna D. Krumboltza, poświęcony zaproponowanej przez niego samego Teorii uczenia się ze szczęśliwych zbiegów okoliczności (ang. happenstance learning theory). Wydaje mi się (choć pewnie spłycam), że teoria ta bardzo systematycznie traktuje o tym co w ostatnich latach, z różnych źródeł, słyszałem o „wychodzeniu ze strefy komfortu” jako strategii na wywoływanie pozytywnych zmian we własnym życiu zawodowym czy prywatnym.

Ocena
0
Gimnazja prozawodowe szansą dla części uczniów (3)

Ocena
0
Wolontariat zmienia myślenie
Czy wystarczy współcześnie proste myślenie "słabszym trzeba pomagać"? Czy raczej trzeba o wolontariacie myśleć w sposób pragmatyczny? Jak wolontariat może wpłynąć na zmianę naszego myślenia o wspólnocie, odpowiedzialności i wzajemnej solidarności? Jak wpływa na nasze samodzielne wychowywanie się i stawanie bardziej dojrzałymi ludźmi?

Ocena
0
Nowoczesna placówka, czy "szkoła przyszłości"? | cz. I
Szkoła nie może właściwie funkcjonować w oderwaniu od współczesnego świata, powinna stopniowo ewaluować wraz z nim. W dzisiejszym świecie technologia jest wszechobecna, przenika prawie każdy aspekt naszego życia. Warunkiem rozwoju i przetrwania w błyskawicznie zmieniającej się wokół nas rzeczywistości jest podążanie za tempem tych przemian. Wdrażanie nowoczesnych rozwiązań ma wymiar interdyscyplinarny, a jedną z dziedzin, która nie ucieknie przed zmianami jest edukacja. Zespół Szkół Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu nieustannie rozwija się i stara sprostać potrzebom zmieniającego się pokolenia, któremu bliżej do nowoczesnego świata, niż do tradycyjnego nauczania. Nie bojąc się nowych wyzwań i nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów, nauczyciele wykorzystują zasoby cyfrowe w nauczaniu. W tym opracowaniu oddajemy głos praktykom - nauczycielom ZS STO w Raciążu. Grono pedagogiczne tej placówki sformułowało kilka subiektywnych postulatów, które należy spełnić by polska szkołę uczynić jeszcze lepszą.

Ocena
0
Tamujemy przemoc
W Krakowie powstanie specjalistyczna jednostka zajmująca się przemocą szkolną. To novum na edukacyjnej mapie Polski - pierwsza tego typu inicjatywa. Pilotażowy program "Tamujemy przemoc" potrwa półtora roku i obejmie wsparciem ponad 40 szkół podstawowych w stolicy Małopolski.

Ocena
0
Top 100 Tools for Learning 2012

Ocena
0
Zsieciowani, zabawieni, zagubieni...
Narodowy Instytut Wizualny rozpoczął cykl wykładów i warsztatów dla rodziców pod hasłem „Zrozumieć pokolenie Z”. Miałem przyjemność wygłosić wykład podczas pierwszego spotkania, poprowadzonego przez Annę Derwich i Grzegorza Krause, które zatytułowałem „Generacja Z: zsieciowani, zabawieni, zagubieni”.

Ocena
0
Jak powinni zachowywać się nauczyciele wobec dzieci?
Na pytanie postawione w tytule, odpowiadają eksperci:
- dr Łukasz Srokowski - socjolog edukacji (www.srokowski.pl),
- Aleksandra Mikulska - dyrektor SP nr 8 we Wrocławiu, ekspert CEO,
- Małgorzata Taraszkiewicz - Grupa Edukacyjna 21,
- dr Tomasz Tokarz - coach, trener, mediator, wykładowca akademicki (www.tomasztokarz.eu).
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14