Blogi

Justyna Jasiewicz, 07 Marzec 16, komentarze (0)

Czym skorupka za młodu... czyli kodowanie w przedszkolach

Zagadnienia kontaktu dzieci w wieku przedszkolnym z technologiami cyfrowymi nie były dotychczas badane w Polsce. W ubiegłym roku przeprowadziliśmy pionierskie badania w tym zakresie, wspierając realizację pilotażowej edycji programu Mistrzowie Kodowania Junior, prowadzonego przez Samsung Electronics Polska. Wyniki tych badań przedstawiamy w publikowanym dziś Raporcie.
 

Katarzyna Hall, 31 Maj 15, komentarze (0)

Techniki Dobrej Edukacji. Personalizacja - wyzwania i narzędzia.

Rozwiązania najbardziej odpowiednie dla szkoły przyszłości są obecnie poszukiwane w wielu krajach na świecie. W Polsce też skupiamy entuzjastów dobrej edukacji, którzy chcą tworzyć i upowszechniać pewne przyszłościowe, innowacyjne, edukacyjne rozwiązania.
 

Roman Lorens, 24 Styczeń 13, komentarze (0)

Naucz się elearningu w rok. Projekt elearning365.pl

Roczne szkolenia na temat elearningu? Dlaczego nie! Po raz pierwszy można być uczestnikiem tak niezwykłego projektu!  Zaczyna się właśnie teraz, a jego koniec planowany jest na ostatni dzień tego roku. Mamy więc do dyspozycji cały rok, trochę ponad 360 dni. 

Roman Lorens, 06 Listopad 12, komentarze (0)

Szklanka do połowy pełna czyli rzecz o e-podręcznikach

Daniel Starski, 23 Luty 13, komentarze (0)

BETT czy nie BETT - oto jest pytanie?

Czym jest BETT? Gdzie się odbywa? Po co i czy w ogóle warto brać w nim udział? Aby znaleźć odpowiedzi na te pytania, postanowiłem wybrać się do Londynu osobiście, przeprowadzić uważne obserwacje i podzielić się z swoimi refleksjami na ten temat. 

Szymon Konkol, 02 Czerwiec 15, komentarze (0)

Czekając na Godota - czyli edukacyjne "zrób to sam"

Wielu nauczycieli edukacji zawodowej z niecierpliwością czeka na wprowadzenie radykalnych zmian uzdrawiających szkolnictwo zawodowe. I jeszcze sobie długo poczeka...
 

Szymon Konkol, 26 Wrzesień 16, komentarze (0)

Cyfryzacja edukacji po polsku - czyli ratujmy co się da...

Każda kolejna ekipa rządząca wdraża w życie własne wizje dobrych zmian, mających polepszyć funkcjonowanie systemu edukacji i unowocześnić procesy uczenia się i nauczania. Jedną z recept jest wprowadzanie do szkół szeroko rozumianych technik i technologii informacyjno – komunikacyjnych.
 

Katarzyna Rybicka, 04 Czerwiec 15, komentarze (0)

Problem "parasola licencyjnego" i swobody korzystania z treści w edukacji - analiza

Dystrybutorzy filmów i organizacje zbiorowego zarządzania wyjątek edukacyjny w prawie autorskim interpretują bardzo wąsko. O ile zatem wyświetlenie filmu na lekcji jest możliwe bezpłatnie jako realizacja celu dydaktycznego, to już jego odtworzenie w świetlicy czy bibliotece poza zakończeniu zajęć szkolnych służy w ich opinii "rozrywce uczniów" i konieczna do tego jest zgoda podmiotu praw autorskich w formie stosownej umowy licencyjnej.