Blogi

Tomasz Mularski, 12 Styczeń 14, komentarze (0)

Jak nie uczyć kreatywnego myślenia

Amerykanie, gdyby znali przypadki, odmienialiby przez nie słowo "kreatywność" bez końca. Gramatykę mają jednak w tym względzie dość ubogą, więc dają upust swoim potrzebom w inny sposób, opracowując dla szkół nowe, rozwijające kreatywność syllabusy. Dziś historia ze szkoły zza oceanu, pokazująca do czego prowadzi przesadna kreatywności w tworzeniu podstaw programowych.

Roman Lorens, 30 Wrzesień 13, komentarze (0)

E-podręczniki już są!

No i stało się! Po wielu miesiącach oczekiwań, możemy już testować pierwsze moduły  e-podręczników. Na platformie: www.epodreczniki.pl pojawiły się pierwsze testowe fragmenty podręczników do matematyki. Czas zatem na gorącą recenzję.
 

Roman Lorens, 11 Wrzesień 13, komentarze (0)

Smętny świat e-podręczników

Jerzy Lackowski, 14 Sierpień 13, komentarze (0)

Matura '2015 - kolejny żart MEN z wymagań

Cztery miesiące temu wreszcie pojawiło się znowelizowane rozporządzenie MEN zawierające m.in. zasady przeprowadzania matury w roku 2015 (rozp. z 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ... przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych). Będzie to egzamin dla pierwszego rocznika uczniów liceów ogólnokształcących, którzy uczą się w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2012 r., zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego, czyli przystąpią do niego absolwenci, zdeformowanych przez pomysły duetu Hall – Szumilas liceów ogólnokształcących.

ks. Henryk Zieliński, 07 Czerwiec 13, komentarze (3)

Matura z religii

Dziwny jest ten kraj – można by stwierdzić parafrazując znany przebój Czesława Niemena. Bo czyż nie jest to dziwne, że w Polsce można uzyskiwać tytuły magistra i doktora teologii wszelakiej nie tylko na kościelnych, ale również na państwowych uniwersytetach. Co więcej, można nawet mieć tzw. belwederski, czyli nadany przez samego prezydenta tytuł profesora teologii. Ale nie można zdawać matury z religii, nawet fakultatywnie. – Bo jak tu oceniać egzamin z wiary? – gardłują przeciwnicy równouprawnienia lekcji religii w stosunku do innych przedmiotów nauczanych w szkole.

Aleksander Lubina, 14 Maj 13, komentarze (0)

Krakowskim targiem - rzecz o nauczaniu historii na (Górnym) Śląsku

Jeżeli czegoś nie da się zrobić porządnie, to należy z tego zrezygnować. Jeżeli nie da się porządnie uczyć historii w szkole podstawowej, w gimnazjum i w szkołach ponadgimnazjalnych, to należy zrezygnować z nauczania historii w tych szkołach. Na początek w szkole podstawowej.

Roman Lorens, 13 Maj 13, komentarze (0)

Bo tutaj jest jak jest....

Roman Lorens, 10 Kwiecień 13, komentarze (0)

Zagięcie czasoprzestrzeni