Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 13 Lipiec 16, komentarze (1)

Reforma czy antyreforma?

Ogłoszone przez minister edukacji Annę Zalewską 27 czerwca propozycje zmian w naszym systemie oświaty, mające przynieść wg niej zbawienne dla polskiej edukacji efekty, najprawdopodobniej okażą się kolejnym chybionym oświatowym pomysłem. Podstawowy problem z ich oceną wynika z braku informacji o szczegółach, dotyczących kwestii programowych czy też organizacyjno-finansowych. Z jednej strony usłyszeliśmy bowiem o powrocie do czteroletniego kształcenia w liceach ogólnokształcących i ośmioletniego w szkołach podstawowych, a z drugiej nie padł żaden twardy argument ukazujący optymalny charakter tego rozwiązania (usłyszeliśmy jedynie optymistyczne oczekiwania związane z proponowaną zmianą).
 

Ocena

0

Piotr Zamojski, 04 Sierpień 16, komentarze (1)

Słoń, domino i sens. Ćwiczenie z refleksji o reformowaniu oświaty

Jak zmieniać kulturę edukacji? Powiedzmy od razu, że zmiana struktury ustroju szkolnego nic tu nie zmieni, podobnie jak zmiany programowe. To, co nas blokuje, to między innymi głęboko zakorzeniony i odtwarzany we wszelkich możliwych konfiguracjach brak zaufania do kompetencji: intelektualnych kompetencji uczniów, merytorycznych kompetencji nauczycieli, wychowawczych i organizacyjnych kompetencji rodziców.
 

Ocena

0

Jarek Żyliński, 07 Lipiec 16, komentarze (1)

Niegrzeczne dzieci (cz.3) się nudzą

Prawidłowy kierunek przyczyna-skutek brzmi raczej: "znudzone dzieci są niegrzeczne", ale pozostajemy przy nazwie cyklu. Jeśli ktoś narzeka na to, że dzieci przychodzą do niego ze słowami "nudzę się", to niech się cieszy - bo jak dziecko nie wie co zrobić z nudą i mimo to kombinuje, to może się to źle skończyć.
 

Ocena

0

Jarosław Pytlak, 30 Październik 16, komentarze (1)

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

Początek jesieni upływa pod znakiem mobilizacji przeciwników chaosu w edukacji, czyli reform zapowiadanych przez panią minister Zalewską. Obok wcześniejszych petycji, wezwań i apeli rozpowszechnianych w internecie oraz publicystyki wskazującej rozmaite (delikatnie mówiąc) mankamenty „dobrej zmiany”, pojawiły się manifestacje uliczne. Każdy, kto zdaje sobie sprawę, jak trudno jest skłonić nauczycieli do aktywnego protestu, doceni, pozornie tylko skromną, szacunkową liczbę 20-25 tysięcy uczestników pikiet przed urzędami wojewódzkimi, które odbyły się 10 października pod egidą Związku Nauczycielstwa Polskiego.
 

Ocena

0

Kacper Owiński, 31 Październik 16, komentarze (1)

Ku reformie szkół średnich - część I

Obecnie rządząca partia Prawo i Sprawiedliwość ma to do siebie, że dość dobrze diagnozuje aktualne problemy społeczne. Szkoda tylko, że próbując je rozwiązać, zawsze sięga po najbardziej kontrowersyjne narzędzia. Widać to dobrze na przykładzie obecnej sytuacji szkół średnich w Polsce. Resort Anny Zalewskiej całkiem słusznie zauważył, że jest z nimi coś nie tak. Zamiast jednak zaproponować odpowiedzialną reformę nauczania w liceach i technikach, uderzył w gimnazja – jak dotąd bastiony międzynarodowego sukcesu polskiej edukacji. I, niestety, trudno szukać dla tego posunięcia innego uzasadnienia niż czysto ideologiczne…
 

Ocena

0

Roman Lorens, 06 Listopad 12, komentarze (0)

Szklanka do połowy pełna czyli rzecz o e-podręcznikach

Prasa nie szczędzi nam informacji o realizacji programu „Cyfrowa szkoła”. Czytając gazetę, jestem wręcz zdziwiony jeśli nie ma artykułu na ten temat. 

Tym razem do przeczytania artykułu o e-podręcznikach skłonił mnie dramatyczny tytuł: „Klęska rządowej e-szkoły” opublikowany przez Rzeczpospolitą. Powiało grozą... No to koniec marzeń o cyfryzacji szkoły...... 
Ale czytając artykuł bynajmniej nie czułem się jak na filmie Hitchocka, bo i owszem - trzęsienie ziemi było, ale później napięcie już nie rosło.

Ocena

0

Aleksander Lubina, 19 Listopad 12, komentarze (0)

O radości uczenia się języków obcych

Jak z radością uczyć się języka obcego i jak go nauczać? 
Jak połączyć przyjemność ze skutecznością? 
Co zmieniło się w polskiej oświacie w nauczaniu języków obcych w ostatnim czasie, a co zmieniło się w przeciągu dziejów?

Ocena

0

Roman Lorens, 08 Styczeń 13, komentarze (0)

E-podręczniki przed debatą

Cisza zapanowała okrutna i żadnych wieści na temat pilotażu „Cyfrowej szkoły” znaleźć nigdzie nie można.

ORE nawet oficjalnych wyników na ekspertów nie raczył podać, choć już miesiąc od zakończenia postępowania konkursowego minął.

Całe szczęście, że nie wszyscy chcą o tym projekcie zapomnieć. Gazeta Wyborcza organizuje debatę, poświęconą e-podręcznikom, którą poprowadzi Ola Pezda.

Strona 11 z 129

<< Poprzednia 8 9 10 11 12 13 14 ... Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej