Blogi

Karolina Krzysik, 02 Kwiecień 12, komentarze (0)

Po pierwsze: przeszkolić. Priorytety we wdrażaniu programu "Cyfrowa szkoła"

W ostatnim czasie odbyły się posiedzenia sejmowych komisji: Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji Innowacyjności i Nowych Technologii. Były to ważne posiedzenia, gdyż wiceminister edukacji Joanna Berdzik przedstawiła na nich szereg istotnych danych dotyczących pilotażu Wieloletniego Programu Rządowego Cyfrowa Szkoła. Jakie informacje przekazała posłom?

Colin Rose, 30 Lipiec 14, komentarze (0)

Czy nasz mózg się zmienia?

Wyniki ostatnich badań wskazują, że zmiany cywilizacyjne i digitalizacja naszego życia zmieniają sposób, w jaki nasz mózg przyswaja i przetwarza informacje. Osobiście w to nie wierzę - zmiany ewolucyjne to powolny proces. Moim zdaniem nie można zmodyfikować 200 000 lat ewolucji w ciągu kilku dekad. Jednak muszę się zgodzić z faktem, że nauczyciele w obecnych czasach są postawieni przed ogromnym wyzwaniem - jak zaciekawić i utrzymać zainteresowanie uczniów przedmiotem w klasie, podczas gdy świat wirtualny często wydaje się być dużo ciekawszy i bardziej stymulujący niż to, co ma w swojej ofercie szkoła. Pojawia się pytanie: jak dostosować program nauczania dla uczniów, którzy nie są w stanie przewidzieć w jaki sposób będą pracować w przyszłości?
 

Kamil Śliwowski, 26 Październik 14, komentarze (0)

Twoje dane - Twoja przyszłość

Choć uczymy się całe życie, tylko w szkole - jeszcze jako osoby niepełnoletnie - dostajemy od reszty społeczeństwa czas i częściowe przyzwolenie na popełnianie błędów, eksperymentowanie. Zdobywamy pierwsze doświadczenia, weryfikujemy porady i przestrogi dorosłych, wchodzimy "na próbę" w różne role i tożsamości. Tak było zawsze, ale odkąd przenieśliśmy wiele społecznych interakcji do Internetu, ten etap zaczął nieść ze sobą specyficzne ryzyko. Z jednej strony, stajemy się bardziej podatni na wpływ innych, z drugiej -  te młodzieńcze eksperymenty i błędy mogą zostać wykorzystane przeciwko nam w dorosłym życiu. Nic nie zostanie zapomniane.
 

Tomasz Małkowski, 15 Listopad 14, komentarze (0)

A może by tak... wyrzucić komputery ze szkół?

Jak to?! – oburzycie się Państwo. – Przecież świat komputerami stoi! MEN wydał dziesiątki milionów złotych na program „Cyfrowa Szkoła”, do 2020 roku planuje nań przeznaczyć, bagatela, 4,3 miliarda (co i tak nie wystarczy), w 2015 roku pojawi się w szkołach kilkadziesiąt e-podręczników...
 

Maciej Maciołek, 25 Kwiecień 12, komentarze (0)

Laptopowy boom

Tomasz Małkowski, 13 Styczeń 15, komentarze (0)

Wejdą, nie wejdą...? E-podręczniki, oczywiście

Mają wejść do szkół 1 września 2015 roku. Wejdą? Czasu jeszcze sporo, pieniędzy – mam nadzieję – też. Ponad 49 milionów złotych pozwoli chyba jakoś związać koniec z końcem. Co najmniej 18 e-podręczników ma zawisnąć w sieci. Ktoś kogoś przeszkoli, ktoś napisze stosowne rekomendacje. Świetnie.
 

Kamil Śliwowski, 15 Maj 15, komentarze (0)

Przedstawiamy Cyfrową Wyprawkę

Jak skutecznie uczyć dzieci i młodzież świadomego oraz krytycznego podejścia do nowych technologii? - to podstawowe pytanie, z którym mierzymy się w ramach działań realizowanych pod szyldem "Cyfrowa Wyprawka".
 

Szymon Konkol, 02 Czerwiec 15, komentarze (0)

Czekając na Godota - czyli edukacyjne "zrób to sam"

Wielu nauczycieli edukacji zawodowej z niecierpliwością czeka na wprowadzenie radykalnych zmian uzdrawiających szkolnictwo zawodowe. I jeszcze sobie długo poczeka...