Blogi

Julian Piotr Sawiński, 16 Czerwiec 16, komentarze (0)

Co uczniom daje fotografowanie?

Fotografowanie jest ciekawe dla wielu. Ma w sobie jakąś magię, oczarowanie, zaskoczenie i radość z wykonanego zdjęcia. Wiele osób interesuje się tym zajęciem i wykonuje różne zdjęcia, np. osobiste czy rodzinne. Istotne jest, co zyska autor zdjęć? Jakie walory ma fotografowanie dla rozwoju uczniów?
 

Łukasz Srokowski, 18 Czerwiec 16, komentarze (0)

Po co i kiedy dawać uczniom prace domowe?

Na pytanie postawione w tytule, odpowiadają eksperci:
 

• Małgorzata Taraszkiewicz - Grupa Edukacyjna 21,
• Aleksandra Mikulska - dyrektor SP nr 8 we Wrocławiu, ekspert CEO,
• Bernardeta Wójtowicz - nauczycielka matematyki, III LO im. Jana Kochanowskiego w Krakowie,
• dr Łukasz Srokowski - socjolog edukacji (www.srokowski.pl),

Maciej Maciołek, 02 Kwiecień 12, komentarze (0)

Wyprawa do centrum nauki to spotkanie z przygodą

Dotychczas podróże po centrach nauki zakładały wybranie się do którejś ze stolic europejskich. Dzisiaj Warszawa, Wrocław, Gdańsk, Gdynia, Szczecin rozbudowują co roku swoją wizję przybliżania dorosłym i młodszym miłośnikom świata odkrywanego przez naukę. Jednak wyobrażenie funkcji jakie powinna spełniać placówka wcale nie jest oczywiste.

Aleksandra Podsiadły, 17 Kwiecień 12, komentarze (0)

Koncentracja - jak krok po kroku nauczyć dziecko poprawnego funkcjonowania podczas nauki i pracy

Powszechnie mówi się, że co drugie dziecko ma problem z koncentracją i skupieniem uwagi na dłuższy okres czasu. Przeładowane klasy i nieporadność nauczycieli klasyfikują ruchliwe i ciekawe świata dzieci jako niegrzeczne i agresywne, a tak niedokładnie i błędnie stawiana diagnoza powoduje spięcia między wszystkimi stronami konfliktu. Rodzicu – dowiedz się, jak jest naprawdę.

Tomasz Małkowski, 06 Lipiec 16, komentarze (0)

Hura, wakacje! Tylko co zrobić z dziećmi?

Mamma, è finita la scuola! Świetnie, ale czym zająć dzieci, które mają najdłuższe wakacje w Europie? Włochów boli o to głowa przez bite trzy miesiące – od połowy czerwca do połowy września.
 

Aleksandra Podsiadły, 19 Kwiecień 12, komentarze (0)

Sowa czy skowronek? Dwa rodzaje funkcjonowania dziecka, o których musisz wiedzieć

O sowach i skowronkach słyszał każdy dorosły i każdy w indywidualnej mierze utożsamia się z jedną bądź drugą opcją. Ale co zrobić z dziesięciolatkiem, który zabiera się za lekcje po 21:00, a rano nie sposób go dobudzić? Pozwolić dzieciom pracować w ich własnym trybie, czy może wpajać na siłę własny schemat?

Aleksandra Podsiadły, 22 Kwiecień 12, komentarze (0)

Zestresowany sześciolatek

Stres jest definiowany w psychologii jako dynamiczna relacja adaptacyjna pomiędzy możliwościami jednostki, a wymogami sytuacji charakteryzująca się brakiem równowagi. W języku przeciętnego śmiertelnika jest zmorą i ciężkim przeciwnikiem. Każdy ma w mniejszym lub większym stopniu wypracowany system odpornościowy – ale jak uchronić przed nim dziecko?

Karolina Krzysik, 11 Maj 12, komentarze (0)

Większy dostęp do zajęć logopedycznych