Imię i nazwisko:
Adres email:

Blogi

Ocena

0

Aleksandra Podsiadły, 30 Maj 13, komentarze (0)

Karty, bagnety i wehikuł czasu - gotowy scenariusz na udaną lekcję historii

Czy lekcja historii może być ciekawa? Jak wykładać temat powstania styczniowego, żeby w głowach podopiecznych zostało coś więcej niż niewiele mówiąca data? Z odsieczą historykom, pozornie najbardziej zakorzenionej w przeszłości i jej reliktach gałęzi edukacyjnej, przybywa wydawnictwo Alter z rewelacyjną grą, którą każdy nauczyciel może wykorzystać jako scenariusz niepowtarzalnej i wyjątkowej lekcji.
 

Ocena

0

Beata Majewska, 08 Kwiecień 16, komentarze (1)

#Montessori - OBSERWACJA

Montessori miała swoją perspektywę patrzenia na dziecko – obserwację. Szukała odpowiedzi w dziecku, jego zachowaniu. Każdy wie, jak to zrobić, ale nie każdy potrafi i tak naprawdę chce. Umiejętność obserwowania jest jedną z trudniejszych, bo trzeba widzieć to, co faktycznie jest, a nie to, co nam się wydaje. Granica jest cienka. Pokora to słowo klucz.
 

Ocena

0

Roman Lorens, 06 Grudzień 11, komentarze (0)

Pierwsza polska tablica interaktywna - Test tablicy WIT

Życie nie przestaje mnie zaskakiwać i chociaż zdarza się to niezbyt często, to jednak jest faktem. Tym razem powodem mojego zaskoczenia było małe pudełko, w którym, jak usłyszałem, znajdować się miała tablica interaktywna. Dobry dowcip! - pomyślałem sobie. Zbyt wiele godzin spędziłem pracując z wykorzystaniem tablic interaktywnych, aby uwierzyć w takie bajki! Mój złośliwy i pełen satysfakcji uśmiech był jeszcze większy, gdy zobaczyłem wnętrze owego pudełka. 

Ocena

0

Jarek Żyliński, 24 Marzec 16, komentarze (2)

Praca domowa czyli pochwała głupoty?

Co mam zrobić kiedy moje dziecko nie chce odrabiać prac domowych? Jak to co? Bronić!

To naprawdę częste pytanie i czuję czasami spoczywającą na was presję, że powinniście coś z tym zrobić. Przecież wasze dziecko nie może chodzić do szkoły z nieodrobionymi lekcjami, pani wezwie na dywanik, będzie uwaga w dzienniczku, jedynka w zeszycie i tym podobne plagi egip....przepraszam, środki do wytworzenia przymusu pośredniego na dziecku – pośredniego, bo za pomocą rodzica.
 

Ocena

0

Dobromir Dziewulak, 19 Marzec 16, komentarze (0)

Jak być skutecznym nauczycielem nauczycieli?

Szkoły i uniwersytety nie uczą. Nauczyciele są bezradni wobec napastliwych uczniów. Wykładowcy nie potrafią nauczyć studentów myślenia. Do zawodu nauczycielskiego trafia się przez przypadek – to ostatnio najczęściej wygłaszane opinie na temat polskiej oświaty, a zwłaszcza szkolnictwa wyższego. Czy są one uzasadnione? Czy rzeczywiście polskie uniwersytety nie widzą problemu i nie przygotowują lub nie potrafią przygotować młodych ludzi do nauczycielskiego zawodu? A może problemem jest brak w szkolnictwie wyższym nauczycieli, którzy staliby się wzorcem dla przyszłych nauczycieli bo po prostu nikomu nie zależy na nauczaniu gdyż pracownicy akademiccy skupieni są na publikacjach, cytowaniach, badaniach i grantach i nikt ich nie rozlicza z jakości pracy dydaktycznej, gdyż to nie ona daje przepustkę do dalszego zatrudnienia?
 

Ocena

0

Aleksandra Podsiadły, 03 Kwiecień 12, komentarze (0)

Hamuje rozwój, podcina skrzydła i zabija ambicje – czyli kilka słów refleksji o współczesnej szkole

Tak żywego okresu rewolucji jak przez ostatnie kilkanaście dobrych lat, nasza polska szkoła nie przeżywała. Ma to przede wszystkim swoje minusy: nieustanne zmiany nie utrzymują się wystarczająco długo, by móc porównać efekt na nowo podsycanego ogniska chaosu, nauczyciele zamiast autorytetem, stali się ofiarami systemu, biurokracji i swawolnej młodzieży. 

Ocena

0

Roman Lorens, 15 Styczeń 13, komentarze (0)

Kompetencje nauczycieli w cyfrowym świecie

Dyskusja o e-podręcznikach nacechowana jest ogromną dozą domysłów i mglistych przewidywań. Wielu dyskutantów roztacza mniej lub bardziej czarne wizje lub – zapewne dla równowagi – obiecuje świetlaną przyszłość.

Nie znam się osobiście na wróżeniu z fusów, zatem przedstawię garść faktów dotyczących ewaluacji projektu  „e-podręcznik przyszłość zaczyna się dziś…”

Ocena

0

Jerzy Lackowski, 04 Kwiecień 16, komentarze (1)

Dobra (?) zmiana w oświacie

Od początku swej pracy na stanowisku ministra edukacji narodowej pani Anna Zalewska stwarza wrażenie, że zamierza dokonać generalnych zmian w polskiej oświacie. W kolejnych wypowiedziach przedstawia rozmaite pomysły, czyniąc to zresztą z niezachwianą pewnością posiadania recepty na skuteczne rozwiązanie wszystkich oświatowych polskich problemów. Jednak poważna i spokojna analiza jej wypowiedzi i pomysłów nie nastraja optymistycznie. Trudno bowiem doszukać się w nich precyzyjnie zakreślonego celu oraz spójnej strategii działań. Obecna minister edukacji neguje w istocie kluczowe zmiany, do jakich doszło w polskiej oświacie po 1990 r. i można odnieść wrażenie, iż najchętniej przywróciłaby istniejący wcześniej system oświatowy. Najbardziej wyraziście jest to widoczne w jej pragnieniu ograniczenia dotyczących oświaty kompetencji samorządów oraz niechęci do wszelkich obywatelskich inicjatyw edukacyjnych m.in. do edukacji domowej i prowadzenia szkół publicznych przez podmioty niepubliczne. Najbliższy jest jej model centralnie zarządzanej oświaty, z maksymalnie ograniczoną autonomią szkół. Szkoda, że nie rozumie ona, iż podjęta przez nią próba wzmacniania etatyzmu w naszym szkolnictwie przyniesie dalsze pogłębienie kryzysu polskiej oświaty.
 

Strona 11 z 101

<< Poprzednia 8 9 10 11 12 13 14 ... Następna >>
REKLAMA
SPOŁECZNOŚĆ
KATEGORIE
NAJNOWSZE ARTYKUŁY

#UOKiKtestuje - tornistry

Redakcja portalu 23 Sierpień 2021

RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

"Moralność pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej lekturą jubileuszowej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania.

Redakcja portalu 12 Sierpień 2021

Poznaliśmy laureatów I edycji ogólnopolskiego Konkursu "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 19 Lipiec 2021

Rusza konkurs "Pasjonująca lekcja religii"

Redakcja portalu 10 Maj 2021


OSTATNIE KOMENTARZE

Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana

~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21

Ku reformie szkół średnich - część I

~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15

"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"

~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14

Presja rodziców na dzieci - Wykład Margret Rasfeld

03 Listopad 2016, 13:09


Powrót do góry
logo_unii_europejskiej