Blogi

Roman Lorens, 06 Grudzień 12, komentarze (1)

Projekt "E-podręcznik" ma już ekspertów

Aleksandra Podsiadły, 21 Marzec 13, komentarze (1)

Seks w mentalności dzieci - czy obowiązkowe zajęcia z edukacji seksualnej są bezpieczne?

Temat obowiązkowych lekcji z zakresu edukacji seksualnej w szkołach wciąż budzi sporo kontrowersji i brnie w stronę konfrontacji obozu liberalnego z konserwatywnym. Grupa posłów reprezentowana przez Wandę Nowicką naciska na konieczność wprowadzenia obowiązkowych zajęć, natomiast wielu rodziców i nauczycieli otwarcie protestuje przeciwko „nowoczesnemu” podejściu do edukacji seksualnej i utrudnia tym samym podjęcie jednoznacznej decyzji. Do czego doprowadzi spór i czy istnieje trzeci koniec kija? Jak uchronić dziecko od nieodpowiedniego wyedukowania seksualnego?

Arleta Izworska, 08 Wrzesień 13, komentarze (1)

Nauczycielu, kimże jesteś

W ostatnim czasie dużo mówi się o nauczaniu tych bardzo małych jak i nieco starszych dzieci i młodzieży i ich niskim poziomie zaliczania różnych egzaminów, których na różnych etapach edukacji tylko przybywa. Chciałabym jednak poruszyć nie mniej, a może i bardziej istotną kwestię, nie tyle dotyczącą samego programu nauczania, poziomu uzyskiwanych wyników, trudności szkolnych, czy sposobu przekazywania wiedzy, co sposobu traktowania dzieci i młodzieży w murach szkolnych.

Piotr Zamojski, 25 Styczeń 14, komentarze (1)

PISA - czy(j) sukces?

Zgodnie z wynikami testów przeprowadzonych przez prestiżowy Program for International Student Assesment (PISA), polscy 15-latkowie należą do ścisłej czołówki uczniów w Unii Europejskiej i klasyfikują się na 10. miejscu wśród swoich rówieśników ze wszystkich krajów OECD. Czy rzeczywiście jest się z czego cieszyć?

Karolina Krzysik, 07 Maj 12, komentarze (1)

Kretyn. Czy takie imię wybrałeś dla swojego dziecka?

"Słowa ranią na całe życie" – pod tym hasłem ruszyła pierwsza ogólnopolska kampania przeciwko przemocy werbalnej wobec dzieci. Organizatorami akcji są Fundacja Dzieci Niczyje i Agencja Reklamowa Publicis.

Marzena Żylińska, 25 Listopad 14, komentarze (1)

Bez sensu, ale zgodnie z procedurami

Wiele razy pisałam już o tym, że obecny sformalizowany, przeracjonalizowany, zbiurokratyzowany i odhumanizowany system edukacyjny nie służy uczniom. Można nawet powiedzieć, że wielu z nich przestaje odbierać naukę jako radosne doświadczenie i traci motywację. Jej miejsce zajmują nuda i zniechęcenie. Wydaje się, że wyjątkowo szybko proces ten zachodzi na początku czwartej klasy.
 

Witold Kołodziejczyk, 15 Listopad 13, komentarze (1)

Niewidzialny mur

Zastanawiam się, jak długo jeszcze będzie funkcjonowała szkoła w tak archaicznym już i nieprzystającym do zewnętrznego świata modelu? Odtwarzany na świecie system trwa już niemal dwieście lat. Mam wrażenie, że bardzo wielu nie dostrzega faktu, że żyjemy w dobie informacyjnej lawiny! Funkcjonująca na wzór pruskiej armii szkoła nie ma już dziś uzasadnienia. Szkoła potrzebuje przebudowy na wzór inicjatywy, jaka zrodziła się w Niemczech.

Mariusz Gomuła, 05 Marzec 15, komentarze (1)

Spersonalizowane nauczanie, czyli wyzwolenie ucznia spod jarzma metody

Ostatnimi czasy oferta spersonalizowanego nauczania systematycznie się powiększa. Polskie szkoły, a przede wszystkim profesjonalne firmy szkoleniowe, intensywnie zabiegają o stosunkowo nowy typ klienta - klienta podmiotowego. Do tej kategorii zaliczają się nie tyle osoby poszukujące indywidualnych zajęć, ile przede wszystkim osoby dorosłe zainteresowane nauczaniem dostosowanym do nich.