Blogi

Roman Lorens, 04 Styczeń 13, komentarze (0)

E-dukowany nauczyciel

Gospodarka oparta na wiedzy wymaga ciągłego podwyższania kwalifikacji zawodowych. Centrum Szkoleniowe European Training Center w Warszawie realizuje od października br. projekt „Nowoczesny Nauczyciel rozwój kompetencji językowych i informatycznych” dla 490 osób. Projekt jest skierowany do kadry nauczycielskiej i pracowników dydaktycznych z terenu województwa mazowieckiego.

Roman Lorens, 13 Lipiec 10, komentarze (3)

Nauczyciel - klawy zawód!!!

Ministerstwo Edukacji Narodowej w jednym ze swych projektów ogłosiło, że na   wniosek rodziców uczniów klas 1-3, w okresie wakacji i ferii, szkoła będzie musiała zorganizować dla uczniów zajęcia. W prasie błyskawicznie pojawiły się rozważania, że wreszcie nauczyciele wezmą się do pracy i nie będą już mieli długich wakacji. 

Roman Lorens, 26 Listopad 12, komentarze (0)

E-podręczniku jaki będziesz nie wie nikt…

Rządowy program rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych – „Cyfrowa szkoła" pomimo wielu trudności i przeszkód jest już wdrażany. Towarzyszu mu ogromne zainteresowanie medialne, a ilość artykułów na jego temat jest niezwykle imponująca. W ostatnich tygodniach szczególnie dużo uwagi środki przekazu poświęciły projektowi „E-podręcznik”. Teraz, gdy emocje już trochę opadły, postanowiłem znaleźć odpowiedź na nurtujące mnie pytania i  poprosiłem o rozmowę Krzysztofa Wojewodzica*, który koordynuje prace w tym projekcie. 

Jarosław Bloch, 06 Maj 19, komentarze (0)

Co powinien robić nauczyciel?

Co powinien robić nauczyciel? To jakaś prowokacja? Żarcik? Pytanie ma jakieś drugie dno? Przecież wiadomo co powinien robić nauczyciel… Uczyć – to jasne jak słońce, do tego trochę wychowywać, choć tak naprawdę wychowaniem powinni zająć się rodzice, więc może lepiej: korygować wychowanie jeśli jest niewłaściwe. Ale przede wszystkim powinien uczyć. Zarażać pasją. Inspirować. Przypinać skrzydła. Tylko czy ma na to czas?
 

Roman Lorens, 13 Maj 13, komentarze (0)

Bo tutaj jest jak jest....

Tomasz Tokarz, 08 Sierpień 16, komentarze (0)

O projekcie reform edukacyjnych

"Po co robić reformę, skoro nie ma się na nią żadnego pomysłu?" - to własnie takim zdaniem mógłbym podsumować zajawkę zmian MEN zaprezentowaną ponad miesiąc temu w Toruniu. Po co tracić czas, energię i pieniądze podatników na działania bez wizji?
 

Roman Lorens, 29 Czerwiec 10, komentarze (3)

Brzemienny w skutki powrót Królowej….

Bez wątpienia najważniejszym wydarzeniem tegorocznego egzaminu maturalnego był powrót w postaci obowiązkowego egzaminu Królowej Nauk. Oczywiście nie obyło się bez obaw ze strony tegorocznych absolwentów, a także zapewnień, przedstawicieli Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, że matura nie będzie trudna. Dzisiaj CKE ogłosiła wstępną informację o wynikach egzaminu 2010, czas zatem na pierwsze podsumowanie

Wojciech Książek, 22 Czerwiec 15, komentarze (0)

Świetlice szkolne i sześciolatki

Niedawno zorganizowana w Gdańsku konferencja na temat sytuacji świetlic szkolnych jak w soczewce pokazała problem złych decyzji związanych z wdrażaniem od września 2014 roku obowiązku szkolnego dla sześciolatków.