Blogi
Ocena
0
Czy nasze dzieci muszą się tyle uczyć? A szczęśliwe dzieciństwo?
Moja znajoma ma przyjaciółkę mieszkającą w Niemczech. Obie panie dochowały się synów, obecnie w wieku bodaj 12 lat, obie lubią sobie pogadać przez telefon i, jak to kobiety, o dzieciach mogą bez końca. Ich rozmowy wyglądają ponoć tak:
Poniedziałek, popołudnie
Polska: Jak tam Adam?
Niemcy: Gra w piłkę z kolegami. A Krzysiek?
Polska: Robi projekt na przyrodę.
Wtorek, wieczór
Niemcy: Masz chwilę? Adam jest z tatą w Aquaparku, mogę spokojnie pogadać.
Polska: Ja też. Krzysiek uczy się z ojcem do sprawdzianu, nie wiadomo, kiedy skończą.
I tak dalej.
Ocena
0
Relacje
Znajomi, którzy wiedzą, że główna część mojej pracy to szkolenia, często pytają jak sobie z tym daję radę. Przecież podczas zajęć pojawiają się niekiedy ludzie, którzy nie są zainteresowani treściami spotkania. Bywa, że trzeba to samo powtarzać wiele razy. Czasami trzeba robić coś, z czym człowiek nie do końca się utożsamia. To wszystko prawda. I pewnie każdy z tych czynników mógłby wpływać jakoś negatywnie na proces szkoleniowy, gdyby nie fakt, że za każdym razem na sali siedzą… ludzie.
Ocena
0
Ważny problem szkoły: Innowacyjność w zarządzaniu edukacją
Zarządzanie to teraz modne słowo. Kojarzy się różnie, zwykle ze stylem pracy konkretnego dyrektora. Dotyczy działań kierowników, dyrektorów, dziekanów, rektorów, ministrów itp., ale także organizacji swoich działań i wolnego czasu, a także pracy nad sobą itd. Czy można to robić innowacyjnie? Czy można w innowacyjny sposób zarządzać szkołą i edukacją?
Ocena
0
Oszczędności przez likwidację istotnych zadań edukacyjnych
W miniony czwartek na internetowej stronie "Dziennika Gazety Prawnej" ukazał się wywiad z minister edukacji Anną Zalewską, w którym m.in. opowiedziała ona, jak zamierza racjonalizować oświatowe wydatki. O ile należy się z nią zgodzić, że pilnie należy uporządkować finansowanie szkół dla dorosłych, to kolejne elementy jej programu oszczędnościowego są, delikatnie to nazywając, mocno kontrowersyjne.
Ocena
0
O zaangażowaniu
Pracując z nauczycielami czy dyrektorami szkół często przypominam sobie sentencję wygłoszoną blisko sześćdziesiąt lat temu przez J.F.Kennedy’ego:
Nie pytajcie, co kraj może zrobić dla was; pytajcie, co wy możecie zrobić dla kraju.
Szkoła bazuje na relacjach. Na wymianie. Na użyczaniu sobie siebie nawzajem. Kiedyś powiedziałbym na dzieleniu, ale od czasu, gdy zwrócono mi uwagę, bym nie prosił o dzielenie się na grupy, tylko o to, by się w nie łączyć - inaczej dobieram słowa.
Ocena
0
Dlaczego warto bronić gimnazjów
Z wielu argumentów przemawiających za utrzymaniem gimnazjów jeden jest zbyt rzadko podnoszony: gimnazja są zdecydowanie lepiej dostosowane do potrzeb psychologicznych nastolatków niż szkoła ośmioklasowa.
Ocena
0
Kilka pytań
Najpierw opowiem Wam pewną historię.
Swego czasu mały chłopiec wędrując po plaży podnosił co chwilę jakieś przedmioty z piasku i wrzucał je do morza. Dorosły człowiek zbliżył się do niego i zobaczył, że tymi przedmiotami są rozgwiazdy.
- Dlaczego wrzucasz je do wody? - zapytał.
- Kiedy woda odpłynie, a słońce będzie wysoko świeciło na niebie, wszystkie rozgwiazdy pozostałe na plaży poumierają - odpowiedział chłopiec.
- To bzdura! Jest tysiące kilometrów plaży i miliony rozgwiazd morskich. Nie myślisz chyba, że przez to co robisz, możesz cokolwiek zmienić, że to ma jakiekolwiek znaczenie!?
Mały chłopiec podniósł następną rozgwiazdę, milczał przez chwilę i wrzucił ją do wody i powiedział:
- Dla tej ma.
Ocena
0
Dziesięć trudnych pytań o edukację w Polsce
W ostatnich miesiącach dużo dyskutujemy publicznie na temat edukacji. To dobrze, że chcemy o niej rozmawiać, mamy różne propozycje systemowych rozwiązań i argumenty na ich poparcie. Gorzej, że nasze rozmowy (moje też) dotyczą raczej meandrów polskiej polityki oświatowej, niż kwestii naprawdę dla edukacji fundamentalnych. Przed szkolnictwem stoją znacznie poważniejsze wyzwania niż obniżanie i podwyższanie wieku pierwszoklasisty, czy roztrząsanie zalet i wad gimnazjów. Te prawdziwe wyzwania mają uniwersalny charakter, gdyż są udziałem wielu systemów edukacyjnych świata. Może więc powinniśmy je aktywnie podjąć? Poniżej pozwalam sobie sformułować dziesięć, moim zdaniem ważnych, pytań o edukację w Polsce. A nawet próbuję na nie odpowiadać.
Warszawska Liga Debatancka dla Szkół Podstawowych - trwa przyjmowanie zgłoszeń do kolejnej edycji
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Trwa II. edycja konkursu "Pasjonująca lekcja religii"
Redakcja portalu 29 Czerwiec 2022
Redakcja portalu 23 Sierpień 2021
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
RPO krytycznie o rządowym projekcie odpowiedzialności karnej dyrektorów szkół i placówek dla dzieci
Redakcja portalu 12 Sierpień 2021
Wychowanie w szkole, czyli naprawdę dobra zmiana
~ Staszek(Gość) z: http://www.parental.pl/
03 Listopad 2016, 13:21
Ku reformie szkół średnich - część I
~ Blanka(Gość) z: http://www.kwadransakademicki.pl/
03 Listopad 2016, 13:18
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:15
"Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie"
~ Gość
03 Listopad 2016, 13:14