Blogi

Jerzy Lackowski, 02 Marzec 14, komentarze (0)

Pułapki bezpłatnego podręcznika

W lutym dowiedzieliśmy się trochę więcej o rządowych planach zapewnienia uczniom bezpłatnych podręczników. Przy czym, co trzeba wyraźnie zaznaczyć, nie oznacza to, iż zostały wyjaśnione najbardziej istotne kwestie ani rozwiane związane z tym wątpliwości.

Zdzisław Hofman, 05 Marzec 14, komentarze (0)

Czy szkoła dba o przyszłość swoich uczniów?

Na tak postawione pytanie zwykle odpowiadam słowami Marzeny Żylińskiej, specjalistki od neurodydaktyki, która umieściła na swoim blogu taką myśl: „W przedwczorajszych szkołach wczorajsi nauczyciele przygotowują uczniów do rozwiązywania problemów, jakie przyniesie jutro”. To chyba główny problem naszej polskie edukacji. Tradycyjna w metodach, tradycyjna w zarządzaniu. Do tego brak wizji i rozchwiana sfera wartości. Narzędzia i procedury zyskały rangę celów. A cele gdzieś się zagubiły. 

Aleksander Janik, 27 Listopad 13, komentarze (0)

Edukacja - ale właściwie nie wiadomo jaka edukacja i dla jakich uczniów?

Aby można było ocenić aktualny stan edukacji w Polsce trzeba przede wszystkim jednoznacznie określić, która z dwóch diametralnie przeciwnych tez, jest prawdziwa:
 

1. Wszystkie dzieci w obrębie tego samego rocznika są dokładnie takie same.
    
2. Każde dziecko jest inne i nie ma dwóch identycznych dzieci. Dzieci są do siebie bardzo podobne, ale i różnią się bardzo między sobą.

Aleksander Lubina, 13 Marzec 14, komentarze (0)

Na noże: Oświata wyheblowana

Właściwie to tytuł miał brzmieć: Oświata sheblowana. Ale to nowotwór językowy. Niestety - adekwatny dla omawianego zjawiska. W latach sześćdziesiątych i siedemdziesiątych wieku XX. cichutko, po kątach mówiono: urawniłowka, glajchszachtowanie. Niektórzy jeszcze dobitniej się wyrażali: Może być g..., byle równo. Czterdzieści lat temu studia wyższe kończyło kilka razy mniej osób, a maturę zdawało cztery razy mniej uczniów niż obecnie. Już wtedy przeszkodą dla socjalistycznego przechodzenia ilości w jakość było zbyt nieliczne grono poważanych profesorów, a tym samym adiunktów i asystentów. Uruchomiono nabory uczniów typowanych przez szkoły (kierunek dowolny, kierunek deficytowy, kierunek pedagogiczny), nabory laureatów oraz punkty za pochodzenie. Skrócono studia magisterskie z 5 do 4 lat. Wykładowcami zrobiono i adiunktów i docentów. Tworzono nowe uczelnie. Ilość rosła... Równocześnie szeptano: urawniłowka, glajchszachtowanie. Przypomniano sobie powiedzenie: Nie pomogą szczere chęci... 

Bogusław Zalcman, 15 Marzec 14, komentarze (0)

Za co odpowiada szkoła - czyli z "bejzbolem" na dyżur?

A może lepiej z pistoletem? W dodatku mając „licencję na zabijanie” jak słynny Agent 007? Z pewnością wielu czytelnikom te pytania wydadzą się absurdalne. I takie są, celowo przejaskrawione. Ale po głębszym zapoznaniu się ze sprawą, o której teraz napiszę, pewnie sporo osób uzna, że jednak nie do końca są one bezzasadne.

Dawid Sześciło, 16 Marzec 14, komentarze (0)

Pełzająca prywatyzacja szkół?

Trudna sytuacja finansowa może zachęcić samorządy do niekontrolowanej prywatyzacji i outsourcingu ważnych usług czy instytucji.
 

Szymon Konkol, 29 Grudzień 13, komentarze (0)

Żyję by być władcą świata, a nie niewolnikiem

Zdradzę wam tajemnicę: nie czytamy poezji dlatego, że jest ładna. Czytamy ją, bo należymy do gatunku ludzkiego, a człowiek ma uczucia. Medycyna, prawo, finanse czy technika to wspaniałe dziedziny, ale żyjemy dla poezji, piękna, miłości.

Ten cytat jest wywrotowy i rewolucyjny... godny potępienia przez wzgląd na łamanie fundamentalnych praw rządzących systemem edukacji. Kogoś trzeba za to ukarać. Ktoś musi być winny... Niech winnym będzie Neil Perry*.
 

Aleksander Lubina, 30 Styczeń 14, komentarze (0)

Na noże: Po śląsku

Nie znam jakichkolwiek danych na temat kariery edukacyjnej uczniów mówiących na co dzień po śląsku. Nie wiem jaki wpływ na wykształcenie ma fakt, że uczniowie z rodzicami, rodzeństwem, dziadkami i sąsiadami posługują się innym kodem niż kod języka służącego do zdobywania wykształcenia. Język zawiera wyrazy, wyrażenia, zdania, pojęcia, stereotypy odzwierciedlające jego kulturę – tradycję, wartości, wiarę...